
Administrator
Δωρεάν μαθήματα Σκραμπλ για τα νέα μέλη και δείτε την ικανότητά σας να παίζετε με την ελληνική γλώσσα να βελτιώνεται διαρκώς!
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων εξηγούμε τους κανόνες, εξασκούμαστε στον αναγραμματισμό, εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιο μας, αναλύουμε στρατηγικές, παίζουμε φιλικές παρτίδες κλπ.
Κυριακή : 5μμ
Στο καφέ του θεάτρου ΑΛΣΟΣ , που βρίσκεται επί της οδού Ευελπίδων 4 στην Κυψέλη.
Σας περιμένουμε στην παρέα μας!
Ετήσια συνδρομή: 20€ . Συμμετοχή σε εσωτερικές διοργανώσεις: 5€ ανά διοργάνωση.
Για τα μαθήματα αρχαρίων δε υπάρχει επιπλέον χρέωση
ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 2 & 3 ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Γνωρίστε το απόλυτο κράμα επιτραπέζιων παιχνιδιών!!!
Εάν αναζητείτε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, το οποίο να συνδυάζει:
- Τον παράγοντα «τύχη» του ταβλιού
- Τη στρατηγική του σκακιού
- Τον αγωνιστικό χαρακτήρα των σπορ
- Τις γενικές γνώσεις του TrivialPursuit
- Την πληθώρα λέξεων που συναντούμε σε ένα σταυρόλεξο κι ακόμα παραπάνω
- Τη διανοητική ικανότητα του Μπριτζ,
τότε μάλλον ήρθε η ώρα να γνωρίσετε την απαράμιλλη γοητεία του Αγωνιστικού Σκραμπλ!
Κι όλα αυτά γιατί στο Α.Σ. ο παίκτης δεν εστιάζει μόνο στην εύρεση μίας ωραίας λέξης και την τοποθέτησή της στο ταμπλό. Αντ’ αυτού το μυαλό μας πρέπει να εκπαιδευτεί σιγά-σιγά να ανιχνεύει όλες τις πιθανές λέξεις και κινήσεις που προκύπτουν από τα επτά γράμματα που έχουμε μπροστά μας και με βάση μια σειρά κριτηρίων, να παίρνει τη σωστή απόφαση για εμάς…θα πρέπει να επιτεθούμε; Να αμυνθούμε; Να αντεπιτεθούμε ή να κάνουμε λίγη ακόμα υπομονή; Θα πρέπει να βάλουμε το Σκραμπλ* ή μήπως θα πρέπει να αντισταθούμε στον πειρασμό και να τοποθετήσουμε μία μικρότερη -αλλά πιο συμφέρουσα ίσως- λέξη;
Ποτέ δεν είναι αργά για να εντρυφήσετε στα μυστικά του Αγωνιστικού Σκραμπλ, ώστε αυτό το άγνωστο πέλαγος λέξεων και κινήσεων που θα συναντήσετε κατά την πρώτη σας επαφή με το παιχνίδι, να μετατραπεί βαθμηδόν σε μία κουταλιά γλυκού νερού που θα τιθασεύετε με χαρακτηριστική άνεση!
*Σε μία παρτίδα Σκραμπλ ο κάθε παίκτης έχει μπροστά του επτά γράμματα. Σκραμπλ αποκαλείται η κίνηση που ο παίκτης τοποθετεί και τα επτά γράμματα του στο ταμπλό, είτε δημιουργώντας 7γράμματα λέξη, είτε χρησιμοποιώντας γράμματα από το ταμπλό για να σχηματίσει 7++γράμματες λέξεις και έχει μπόνους 50 πόντων στην καταμέτρηση
Η πανελλήνια κατάταξη ratings των εγγεγραμμένων στην Π.Ε.Σ παικτών του Αγωνιστικού Σκραμπλ διαμορφώνεται με βάση τη συμμετοχή τους σε επίσημους αγώνες. Η τρέχουσα κατάταξη:
ID_No | a/a | ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΜΕΝΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ | Όμιλος/Πόλη | RATINGS | ΛΗΞΗ |
338 | 1 | ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ | ΑΘΗ | 1759 | 31/7/2022 |
324 | 2 | ΖΕΡΒΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | ΑΘΗ | 1720 | 31/7/2022 |
87 | 3 | ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ | ΑΘΗ | 1681 | 31/7/2021 |
248 | 4 | ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΑΘΗ | 1670 | 31/7/2021 |
80 | 5 | ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | ΘΕΣ | 1640 | 31/7/2021 |
136 | 6 | ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΠΤΟ | 1620 | 31/7/2021 |
200 | 7 | ΜΥΡΣΙΝΗΣ ΘΡΑΣΟΣ | ΘΕΣ | 1613 | 31/7/2021 |
43 | 8 | ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ | ΑΘΗ | 1600 | 31/7/2021 |
171 | 9 | ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ | ΑΘΗ | 1599 | 31/7/2021 |
237 | 10 | ΧΑΤΖΗΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ | ΘΕΣ | 1589 | 31/7/2020 |
233 | 11 | ΠΟΥΛΕΡΕ ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΑΘΗ | 1571 | 31/7/2022 |
77 | 12 | ΜΙΧΑΗΛ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΑΘΗ | 1569 | 31/7/2021 |
68 | 13 | ΚΩΣΤΙΚΙΑΔΗΣ ΠΑΡΙΣ | ΑΘΗ | 1567 | 31/7/2021 |
111 | 14 | ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ | ΚΑΣ | 1565 | 31/7/2021 |
60 | 15 | ΚΟΚΛΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ | ΑΘΗ | 1560 | 31/7/2021 |
337 | 16 | ΜΗΤΣΗ ΑΛΕΚΑ | ΑΘΗ | 1555 | 31/7/2021 |
342 | 17 | ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΙΔΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ | ΑΘΗ | 1541 | 31/7/2021 |
56 | 18 | ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ | ΘΕΣ | 1539 | 31/7/2021 |
107 | 19 | ΠΑΠΑΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΑΘΗ | 1527 | 31/7/2021 |
7 | 20 | ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ | ΘΕΣ | 1525 | 31/7/2021 |
53 | 21 | ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ | ΘΕΣ | 1522 | 31/7/2021 |
6 | 22 | ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΡΗΣ ΚΥΡΚΟΣ | ΘΕΣ | 1518 | 31/7/2021 |
177 | 23 | ΖΕΥΓΙΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ | ΑΘΗ | 1518 | 31/7/2022 |
118 | 24 | ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ | ΑΓΡ | 1511 | 31/7/2021 |
187 | 25 | ΚΑΡΑΪΝΔΡΟΥ ΣΙΑ | ΑΘΗ | 1502 | 31/7/2022 |
245 | 26 | ΜΙΧΑΗΛ ΦΩΤΗΣ | ΑΘΗ | 1502 | 31/7/2021 |
66 | 27 | ΚΥΡΙΑΖΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ | ΑΘΗ | 1491 | 31/7/2021 |
254 | 28 | ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ | ΘΕΣ | 1485 | 31/7/2020 |
22 | 29 | ΓΚΕΚΑ ΣΟΥΛΑ | ΒΡΔ | 1483 | 31/7/2021 |
72 | 30 | ΜΑΞΟΥΡΗ ΜΑΡΙΑ | ΑΘΗ | 1479 | 31/7/2020 |
364 | 31 | ΔΕΛΗΜΙΧΑΛΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΑΘΗ | 1477 | 31/7/2022 |
63 | 32 | ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥΔΑ ΑΝΝΑ | ΘΕΣ | 1467 | 31/7/2021 |
78 | 33 | ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ | ΠΤΟ | 1437 | 31/7/2021 |
52 | 34 | ΚΑΡΑΚΟΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΒΕΡ | 1426 | 31/7/2021 |
307 | 35 | ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ | ΡΟΔ | 1421 | 31/7/2021 |
95 | 36 | ΝΙΑΡΧΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ | ΑΘΗ | 1420 | 31/7/2022 |
126 | 37 | ΣΟΥΝΤΟΥΛΙΔΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ | ΑΘΗ | 1417 | 31/7/2021 |
256 | 38 | ΦΩΤΙΑΔΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ | ΒΕΡ | 1408 | 31/7/2021 |
201 | 39 | ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ | ΑΘΗ | 1392 | 31/7/2021 |
273 | 40 | ΜΠΡΑΖΙΤΙΚΟΥ ΡΑΛΙΑ | ΘΕΣ | 1385 | 31/7/2021 |
51 | 41 | ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ ΑΚΗΣ | ΑΘΗ | 1382 | 31/7/2022 |
5 | 42 | ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΘΕΣ | 1380 | 31/7/2021 |
14 | 43 | ΒΑΣΩΝΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ | ΑΘΗ | 1379 | 31/7/2021 |
67 | 44 | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ ΜΠΑΜΠΗΣ | ΔΡΑ | 1376 | 31/7/2021 |
24 | 45 | ΓΚΟΛΙΟΥ ΡΟΥΛΑ | ΘΕΣ | 1374 | 31/7/2021 |
175 | 46 | ΤΟΥΛΑΤΟΥ ΕΦΗ | ΑΘΗ | 1371 | 31/7/2021 |
432 | 47 | ΓΚΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ | ΠΤΡ | 1370 | 31/7/2021 |
61 | 48 | ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ ΖΑΧΑΡΙΑΣ | ΘΕΣ | 1361 | 31/7/2021 |
283 | 49 | ΜΗΛΑ ΕΙΡΗΝΗ | ΡΟΔ | 1361 | 31/7/2021 |
174 | 50 | ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΑΘΗ | 1361 | 31/7/2021 |
35 | 51 | ΕΦΡΑΙΜΙΔΗΣ ΣΑΚΗΣ | ΑΘΗ | 1357 | 31/7/2021 |
380 | 52 | ΣΤΕΦΑΝΗΣ ΜΑΝΟΛΗΣ | ΘΕΣ | 1349 | 31/7/2021 |
401 | 53 | ΠΑΠΑΣΟΥΛΗΣ ΕΥΘΥΜΗΣ | ΘΕΣ | 1347 | 31/7/2021 |
10 | 54 | ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ | ΘΕΣ | 1343 | 31/7/2021 |
229 | 55 | ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΓΙΑΝΝΑ | ΑΘΗ | 1341 | 31/7/2022 |
375 | 56 | ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΒΕΡ | 1338 | 31/7/2021 |
137 | 57 | ΤΟΠΑΛΤΣΗ ΚΑΙΤΗ | ΚΑΣ | 1338 | 31/7/2021 |
156 | 58 | ΦΟΥΣΤΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ | ΠΤΟ | 1338 | 31/7/2021 |
125 | 59 | ΣΟΛΑΧΙΔΟΥ ΒΑΣΩ | ΠΤΟ | 1336 | 31/7/2021 |
45 | 60 | ΚΑΛΕΣΗΣ ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ | ΘΕΣ | 1330 | 31/7/2021 |
41 | 61 | ΚΑΖΑΝΤΖΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ | ΘΕΣ | 1329 | 31/7/2021 |
173 | 62 | ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗ ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ | ΡΟΔ | 1327 | 31/7/2021 |
162 | 63 | ΧΑΤΖΗΣΑΒΒΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ | ΠΤΟ | 1325 | 31/7/2021 |
325 | 64 | ΖΗΣΙΜΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΡΟΔ | 1324 | 31/7/2020 |
339 | 65 | ΣΑΧΠΑΤΖΙΔΟΥ ΝΑΝΑ | ΒΕΡ | 1323 | 31/7/2021 |
8 | 66 | ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΠΤΟ | 1318 | 31/7/2021 |
228 | 67 | ΓΙΟΒΑΝΝΑΚΟΥ ΑΡΙΣΤΗ | ΠΤΟ | 1318 | 31/7/2021 |
152 | 68 | ΦΑΝΑΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΑΘΗ | 1311 | 31/7/2022 |
86 | 69 | ΜΠΑΡΔΑΝΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ | ΑΘΗ | 1309 | 31/7/2021 |
217 | 70 | ΚΑΡΑΜΑΝΤΑ ΡΟΥΛΑ | ΒΕΡ | 1307 | 31/7/2021 |
304 | 71 | ΚΛΑΖΟΓΛΟΥ ΕΥΗ | ΠΤΟ | 1306 | 31/7/2021 |
430 | 72 | ΤΣΙΚΑ ΑΘΗΝΑ | ΠΤΟ | 1294 | 31/7/2021 |
259 | 73 | ΧΑΤΖΗΧΡΗΣΤΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ | ΘΕΣ | 1289 | 31/7/2021 |
397 | 74 | ΙΟΡΔΑΝΟΓΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ΘΕΣ | 1287 | 31/7/2021 |
46 | 75 | ΚΑΛΜΑΝΙΔΗΣ ΝΙΚΟΣ | ΘΕΣ | 1283 | 31/7/2021 |
439 | 76 | ΖΑΧΑΡΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΘΕΣ | 1276 | 31/7/2021 |
302 | 77 | ΜΠΟΥΛΕΡΟΥ ΖΩΗ | ΑΘΗ | 1276 | 31/7/2021 |
341 | 78 | ΠΑΠΑΖΗ ΒΟΥΛΑ | ΑΘΗ | 1263 | 31/7/2021 |
358 | 79 | ΚΑΛΑΝΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ | ΠΤΟ | 1259 | 31/7/2021 |
115 | 80 | ΡΟΝΤΗΡΗ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ | ΑΘΗ | 1254 | 31/7/2022 |
122 | 81 | ΣΕΪΤΑΝΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΘΕΣ | 1253 | 31/7/2021 |
70 | 82 | ΜΑΚΡΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ | ΑΘΗ | 1250 | 31/7/2020 |
284 | 83 | ΜΙΧΑΛΕΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΑΘΗ | 1250 | 31/7/2022 |
404 | 84 | ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΝΘΟΥΛΑ | ΡΟΔ | 1249 | 31/7/2021 |
139 | 85 | ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗΣ ΔΗΜΟΣ | ΠΤΟ | 1248 | 31/7/2021 |
21 | 86 | ΓΚΑΛΙΔΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ | ΘΕΣ | 1244 | 31/7/2021 |
400 | 87 | ΜΩΡΑΪΤΗΣ ΜΙΛΤΟΣ | ΘΕΣ | 1240 | 31/7/2021 |
119 | 88 | ΣΑΡΑΦΟΠΟΥΛΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ | ΘΕΣ | 1236 | 31/7/2021 |
310 | 89 | ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΣΕΒΑΣΤΗ | ΡΟΔ | 1233 | 31/7/2021 |
440 | 90 | ΖΟΥΠΙΔΟΥ ΤΖΕΝΗ | ΘΕΣ | 1232 | 31/7/2021 |
223 | 91 | ΤΣΙΑΜΗ ΘΑΛΕΙΑ | ΒΕΡ | 1229 | 31/7/2021 |
344 | 92 | ΣΑΧΠΑΤΖΙΔΟΥ ΑΝΑΤΟΛΗ | ΑΘΗ | 1228 | 31/7/2022 |
150 | 93 | ΤΣΟΚΑΤΑΡΙΔΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ΑΘΗ | 1221 | 31/7/2021 |
418 | 94 | ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | ΘΕΣ | 1217 | 31/7/2021 |
395 | 95 | ΠΑΛΑΧΙΔΟΥ ΔΩΡΑ | ΘΕΣ | 1217 | 31/7/2020 |
402 | 96 | ΜΥΡΣΙΝΗ ΧΑΡΑ | ΘΕΣ | 1214 | 31/7/2021 |
178 | 97 | ΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟΣ ΝΑΣΟΣ | ΑΘΗ | 1213 | 31/7/2021 |
327 | 98 | ΚΑΡΔΑΡΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ΡΟΔ | 1211 | 31/7/2021 |
428 | 99 | ΚΟΥΡΤΑΛΗ ΣΩΤΗΡΙΑ | ΑΘΗ | 1210 | 31/7/2022 |
79 | 100 | ΜΙΧΑΛΗ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΑΘΗ | 1205 | 31/7/2021 |
454 | 101 | ΤΣΙΩΝΑ ΜΙΜΗ | ΑΘΗ | 1202 | 31/7/2022 |
373 | 102 | ΓΕΛΑΔΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΘΕΣ | 1185 | 31/7/2021 |
469 | 103 | ΦΟΥΝΤΟΥΚΙΔΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ | ΑΘΗ | 1177 | 31/7/2021 |
457 | 104 | ΚΟΥΡΚΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ | ΠΤΟ | 1174 | 31/7/2021 |
462 | 105 | ΓΑΝΩΤΗ ΖΩΗ | ΑΘΗ | 1160 | 31/7/2021 |
163 | 106 | ΧΑΤΖΗΣΑΒΒΙΔΟΥ ΛΙΤΣΑ | ΠΤΟ | 1160 | 31/7/2021 |
182 | 107 | ΚΑΤΣΙΚΟΓΙΑΝΝΗ ΠΑΓΩΝΑ | ΑΘΗ | 1157 | 31/7/2022 |
378 | 108 | ΜΠΕΝΤΙΛΑ ΦΩΤΕΙΝΗ | ΘΕΣ | 1155 | 31/7/2021 |
452 | 109 | ΜΠΑΡΑΚΑ ΚΑΡΙΝ | ΑΘΗ | 1153 | 31/7/2021 |
379 | 110 | ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΘΕΣ | 1151 | 31/7/2021 |
446 | 111 | ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΒΟΥΛΑ | ΘΕΣ | 1142 | 31/7/2021 |
425 | 112 | ΑΜΑΝΑΤΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΠΤΟ | 1141 | 31/7/2021 |
247 | 113 | ΟΡΦΑΝΙΔΟΥ ΕΥΑΝΘΙΑ | ΒΕΡ | 1139 | 31/7/2021 |
417 | 114 | ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗ ΘΕΑΝΩ | ΘΕΣ | 1137 | 31/7/2021 |
268 | 115 | ΣΑΒΒΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΠΤΟ | 1132 | 31/7/2021 |
456 | 116 | ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΑΘΗ | 1128 | 31/7/2021 |
451 | 117 | ΠΑΠΑΡΓΥΡΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ | ΘΕΣ | 1126 | 31/7/2021 |
216 | 118 | ΘΕΟΔΟΣΙΑΔΟΥ ΚΛΕΟΝΙΚΗ | ΒΕΡ | 1125 | 31/7/2021 |
468 | 119 | ΣΚΕΜΠΑΣ ΝΙΚΟΣ | ΑΘΗ | 1120 | 31/7/2021 |
238 | 120 | ΚΕΠΑΠΤΖΟΓΛΟΥ ΤΑΣΟΥΛΑ | ΘΕΣ | 1118 | 31/7/2020 |
361 | 121 | ΑΤΤΙΤΗ ΕΙΡΗΝΗ | ΡΟΔ | 1110 | 31/7/2021 |
465 | 122 | ΜΠΟΓΙΑΡΗ ΒΕΡΑ | ΘΕΣ | 1108 | 31/7/2021 |
164 | 123 | ΧΑΥΛΙΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΘΕΣ | 1104 | 31/7/2021 |
161 | 124 | ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ | ΠΤΟ | 1096 | 31/7/2020 |
426 | 125 | ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΘΕΣ | 1094 | 31/7/2021 |
36 | 126 | ΖΑΟΥΣΗΣ ΚΩΣΤΑΣ | ΑΘΗ | 1086 | 31/7/2021 |
334 | 127 | ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ΡΟΔ | 1084 | 31/7/2021 |
306 | 128 | ΣΤΕΦΑΝΗ ΑΛΙΤΣΙΑ | ΠΤΟ | 1080 | 31/7/2021 |
253 | 129 | ΜΗΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ | ΒΕΡ | 1079 | 31/7/2021 |
447 | 130 | ΓΙΟΥΒΑΝΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ | ΘΕΣ | 1077 | 31/7/2021 |
411 | 131 | ΧΑΤΖΗΠΑΝΤΕΛΗ ΙΩΑΝΝΑ | ΡΟΔ | 1076 | 31/7/2021 |
449 | 132 | ΝΕΟΧΩΡΙΔΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ | ΡΟΔ | 1074 | 31/7/2021 |
442 | 133 | ΜΟΛΦΕΤΑ ΠΕΝΝΥ | ΑΘΗ | 1073 | 31/7/2021 |
422 | 134 | ΜΑΡΤΑΒΑΛΤΖΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ | ΒΕΡ | 1071 | 31/7/2021 |
333 | 135 | ΣΤΑΜΟΥΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ | ΡΟΔ | 1056 | 31/7/2022 |
423 | 136 | ΜΠΟΣΜΑΛΗ ΝΙΚΗ | ΒΕΡ | 1053 | 31/7/2021 |
329 | 137 | ΚΕΛΕΠΟΥΡΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΡΟΔ | 1048 | 31/7/2021 |
2500 | 138 | ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΕΥΔΟΚΙΑ | ΘΕΣ | 1032 | 31/7/2021 |
332 | 139 | ΠΟΛΙΑ ΕΙΡΗΝΗ | ΡΟΔ | 1032 | 31/7/2021 |
464 | 140 | ΜΠΑΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΑΘΗ | 1028 | 31/7/2021 |
153 | 141 | ΦΑΡΚΟΥΧ ΕΛΛΗ | ΑΘΗ | 1027 | 31/7/2021 |
363 | 142 | ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ ΕΥΗ | ΡΟΔ | 1026 | 31/7/2021 |
406 | 143 | ΜΙΓΚΛΗ ΣΟΦΙΑ | ΡΟΔ | 1022 | 31/7/2021 |
438 | 144 | ΡΟΤΣΚΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ | ΠΤΟ | 1020 | 31/7/2021 |
466 | 145 | ΠΑΝΤΟΥ ΑΙΜΙΛΙΑ | ΑΘΗ | 1018 | 31/7/2022 |
431 | 146 | ΑΚΤΥΠΗ ΛΙΑ | ΑΘΗ | 1014 | 31/7/2021 |
374 | 147 | ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ | ΒΕΡ | 1008 | 31/7/2020 |
280 | 148 | ΤΣΙΑΜΗΣ ΑΚΗΣ | ΒΕΡ | 1005 | 31/7/2021 |
470 | 149 | ΧΡΥΣΑΦΗ ΒΙΚΗ | ΘΕΣ | 1003 | 31/7/2021 |
412 | 150 | ΧΟΥΛΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΡΟΔ | 1002 | 31/7/2021 |
282 | 151 | ΔΑΒΡΑΔΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ | ΚΡΗ | 1001 | 31/7/2021 |
403 | 152 | ΣΤΑΜΟΥΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΡΟΔ | 1001 | 31/7/2022 |
4 | 153 | ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ ΧΡΥΣΑ | ΠΤΟ | 1000 | 31/7/2021 |
461 | 154 | ΒΑΓΙΩΤΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
1003 | 155 | ΒΑΡΕΛΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
427 | 156 | ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2021 |
240 | 157 | ΓΙΟΥΡΜΕΤΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2020 |
458 | 158 | ΔΙΑΚΟΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ΡΟΔ | 1000 | 31/7/2021 |
459 | 159 | ΔΙΑΚΟΥ ΚΩΣΤΑΣ | ΡΟΔ | 1000 | 31/7/2021 |
271 | 160 | ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ | ΒΕΡ | 1000 | 31/7/2021 |
396 | 161 | ΚΟΛΙΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΜΗΛ | 1000 | 31/7/2020 |
232 | 162 | ΜΑΝΙΑ ΜΑΡΚΕΛΛΑ | ΒΕΡ | 1000 | 31/7/2021 |
429 | 163 | ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΜΟΡΦΩ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2020 |
407 | 164 | ΠΑΠΑΓΑΠΗΤΟΥ ΓΙΩΤΑ | ΡΟΔ | 1000 | 31/7/2021 |
343 | 165 | ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΒΕΡ | 1000 | 31/7/2021 |
105 | 166 | ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2021 |
106 | 167 | ΠΑΠΑΛΕΞΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2022 |
441 | 168 | ΠΑΡΑΔΕΙΣΗ ΑΙΜΙΛΙΑ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2021 |
409 | 169 | ΠΕΡΙΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ | ΡΟΔ | 1000 | 31/7/2021 |
467 | 170 | ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΜΑΡΙΑ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2022 |
1037 | 171 | ΣΚΟΥΦΟΥ ΚΑΙΤΗ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2022 |
434 | 172 | ΣΠΕΧΤ ΑΝΔΡΕΑΣ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
436 | 173 | ΤΣΑΜΗ ΓΛΥΚΕΡΙΑ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
453 | 174 | ΤΣΕΛΙΟΣ ΝΙΚΟΣ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
149 | 175 | ΤΣΕΛΙΟΥ ΑΓΓΕΛΑ | ΠΤΟ | 1000 | 31/7/2020 |
473 | 176 | ΤΣΙΑΚΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ | ΑΘΗ | 1000 | 31/7/2021 |
381 | 177 | ΦΑΚΑΛΗ ΝΑΤΑΣΑ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2021 |
445 | 178 | ΧΑΤΖΗΑΣΗΜΙΑΔΟΥ ΑΝΤΙΓΟΝΗ | ΘΕΣ | 1000 | 31/7/2020 |
474 | 179 | ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
3999 | 180 | ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΡΤΕΜΙΣ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2021 |
9999 | 181 | ΑΣΙΚΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
475 | 182 | ΑΥΤΖΑΛΑΝΙΔΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2021 |
1035 | 183 | ΓΙΑΝΝΙΩΤΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
477 | 184 | ΓΚΙΝΟΥ ΜΑΡΙΑ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2021 |
25 | 185 | ΓΟΥΛΙΑΡΟΥ ΘΟΔΩΡΑ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2021 |
10183 | 186 | ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ | ΡΟΔ | 0 | 31/7/2021 |
55321 | 187 | ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2021 |
42 | 188 | ΚΑΚΑΜΑΝΟΥΔΗ ΑΜΑΛΙΑ | ΚΑΒ | 0 | 31/7/2020 |
242 | 189 | ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΟΥ ΒΕΡΟΝΙΚΗ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
1010 | 190 | ΚΑΡΕΤΣΟΥ ΣΟΥΛΑ | ΘΕΣ | 0 | 31/7/2020 |
262 | 191 | ΚΟΛΕΤΑ ΜΑΡΙΑ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
1005 | 192 | ΛΑΛΑΟΥΝΗ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2020 |
276 | 193 | ΜΑΝΟΥΔΗΣ ΝΙΚΟΣ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
1000 | 194 | ΜΠΟΥΝΤΑΝΟΥΡ ΠΟΠΗ | ΘΕΣ | 0 | 31/7/2021 |
277 | 195 | ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ ΣΟΦΙΑ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
97 | 196 | ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΡΓΥΡΩ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
213 | 197 | ΠΑΠΑΤΖΗΚΟΥ ΒΙΚΥ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
382 | 198 | ΠΑΡΟΥΣΗ ΟΥΡΑΝΙΑ | ΒΕΡ | 0 | 31/7/2021 |
433 | 199 | ΠΙΣΣΙΑ ΕΛΕΝΗ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2020 |
472 | 200 | ΠΟΥΛΙΑ ΘΕΜΙΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
1036 | 201 | ΣΚΟΥΛΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
437 | 202 | ΣΟΛΑΧΙΔΟΥ ΤΑΣΑ | ΠΤΟ | 0 | 31/7/2020 |
435 | 203 | ΤΖΙΑΚΟΥ ΖΩΗ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2020 |
1008 | 204 | ΤΟΥΜΑΣΗΣ ΜΑΚΗΣ | ΘΕΣ | 0 | 31/7/2020 |
444 | 205 | ΦΙΛΙΠΠΑΙΟΥ ΣΥΛΒΙΑ | ΘΕΣ | 0 | 31/7/2020 |
450 | 206 | ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2020 |
1038 | 207 | ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΚΗΣ | ΑΘΗ | 0 | 31/7/2021 |
Ηττοπάθεια στο Σκραμπλ... not!
Έχετε ποτέ ξεκινήσει έναν αγώνα σκεπτόμενοι:
«Ωχ, με αυτόν θα παίξω; Ε, καλά… είναι πολύ πιο έμπειρος, ξέρει πιο πολλά κόλπα και πολύ περισσότερες λέξεις, οπότε σίγουρα θα χάσω…», ή «ακόμα δεν αξίζω και πολλά σαν παίκτης, δεν έχω πολύ εμπειρία, δεν ξέρω πολλές λέξεις, είμαι πολύ νέος ακόμα στο σκραμπλ, οπότε σίγουρα θα χάσω…», με αποτέλεσμα να έχετε παραιτηθεί από την παρτίδα πριν ακόμα αυτή ξεκινήσει…ή ακόμα χειρότερα, να αποφασίσετε να μην παίξετε καν!
Άλλα «δυσάρεστα» που προξενεί αυτή η στάση είναι:
1. Να μη δώσετε τη δέουσα σημασία στις νέες λέξεις που θα μάθετε στην παρτίδα, οι οποίες θα είναι το σίγουρο κέρδος σας είτε χάσετε, είτε κερδίσετε
2. Να μην παρατηρήσετε αν το σκορ σας στη συγκεκριμένη παρτίδα ήταν καλύτερο ή χειρότερο από το μέσο όρο σας…αν δηλαδή βελτιώσατε καθόλου την προσωπική σας επίδοση
3. Να παραιτηθείτε γρήγορα από την παρτίδα, και να απογοητευτείτε στην 2η-3ηκίνηση, αν τα πρώτα γράμματά σας τύχει να είναι δύσκολο να τα διαχειριστείτε
4. Να χάσετε την ευκαιρία να αποσπάσετε μία νίκη, σε περίπτωση που τα γράμματα του «πιθανόν πιο έμπειρου» αντιπάλου σας δε τον ευνοήσουν όσο εσάς
5. Να χάσετε τη μαγεία του παιχνιδιού, που είναι συναρπαστικό ούτως ή άλλως και σας προκαλεί να λύσετε ένα λεξο-πρόβλημα σε κάθε κίνηση, άσχετα με την έκβαση του σκορ
Συμπεράσματα:
1. Μην αφήνετε μία ή πολλές συνεχόμενες ήττες να σας αποθαρρύνουν. Είναι τέτοια η φύση του παιχνιδιού που σε κάθε παρτίδα βγαίνετε λίγο πιο «πλούσιοι» σε λέξεις και σε αντίληψη του παιχνιδιού απ’ ότι ήσασταν πριν. Αν δε το βάζετε κάτω η νίκη/ ες θα έρθουν πολύ πιο σύντομα απ’ ότι νομίζετε
2.Μην αποφεύγετε να παίζετε με πιο έμπειρους παίκτες με το φόβο να χάσετε. Ο αυξημένος βαθμός δυσκολίας σας προκαλεί να ωθήσετε το μυαλό σας ένα βήμα παραπέρα και να σκεφτείτε μία κίνηση που πιθανόν δε θα τη σκεφτόσασταν σε ένα πιο «χαλαρό» παιχνίδι. Θα εκπλαγείτε με τις λέξεις που ξέρετε και δεν ξέρατε ότι τις ξέρετε και με τις κινήσεις που θα σκεφτείτε κάτω από την «πίεση» του πιο απαιτητικού ταμπλό.
3.Μάθετε να μην παραιτείστε από τις παρτίδες, ακόμα κι αν είστε πολύ πιο πίσω στο σκορ. Δίνετε σημασία στη δική σας επίδοση και προσπαθείτε πάντα να κάνετε το βέλτιστο παιχνίδι που μπορείτε με τα γράμματα που σας τυχαίνουν μέχρι το τέλος της παρτίδας
4.Σε γενικές γραμμές, όσο πιο μεγάλο είναι το χάσμα στο επίπεδο των δύο παικτών, τόσο μειώνεται ο παράγοντας τύχη που ορίζει την έκβαση του αγώνα. Όσο πιο κοντά είναι το επίπεδο τους, τόσο περισσότερο ευθύνεται η τύχη για τον τελικό νικητή, καθώς με τα ίδια γράμματα θα παίξουν τις ίδιες σχεδόν κινήσεις. Σε όποια κατηγορία κι αν ανήκει η παρτίδα σας, δώστε τέτοια ώθηση στη σκέψη σας και προσπαθήστε το τελικό αποτέλεσμα να το κρίνετε εσείς και όχι η τύχη σας. Κι ακόμα κι αν αυτή δεν είναι τελικά με το μέρος σας, θα ολοκληρώσετε την παρτίδα ήσυχοι ότι εσείς κάνατε ό,τι καλύτερο μπορούσατε!
Μόλις έχασα...ποιος φταίει;
Πραγματικότητα: Η παρτίδα ήταν σχετικά μοιρασμένη, όμως στην κρίσιμη τελευταία κίνηση δε γνώριζα μία 5γράμματη λέξη, η οποία θα με βοηθούσε να κλείσω πρώτος και να κερδίσω στην προσθαφαίρεση πόντων.
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Ξεκίνα να μελετάς και μικρότερες λέξεις τεσσάρων, πέντε ή έξι γραμμάτων…βοηθούν πολύ σε τέτοιες περιπτώσεις
Πραγματικότητα: Τα γράμματα μου ήταν χάλια και ο αντίπαλος μου τράβηξε τα περισσότερα «καλά» γράμματα.
Ποιος φταίει; : Το σακούλι
Συμβουλή: Υπομονή…ρόδα είναι και γυρίζει
Πραγματικότητα: Είχα σκεφτεί πολύ καλά το κλείσιμο της παρτίδας που θα μου επέτρεπε να κερδίσω, όμως είχα σβήσει λάθος ένα γράμμα, με αποτέλεσμα να ανοίξω άθελά μου θέση στον αντίπαλό μου και να του επιτρέψω να πάρει πολλούς πόντους.
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Σβήνε πιο προσεκτικά τα γράμματα και στο τέλος της παρτίδας να είσαι πάντα σίγουρος ότι ο συνολικός αριθμός των τελευταίων γραμμάτων στα δύο αναλόγια είναι ο σωστός.
Πραγματικότητα: Σκέφτηκα πάρα πολλή ώρα σε μία κίνηση, με αποτέλεσμα να μη μου μείνει χρόνος στο τέλος της παρτίδας και να παίξω βιαστικά και λάθος.
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Προσπάθησε να παρατηρείς και να μοιράζεις το χρόνο σου σωστά καθ’ όλη τη διάρκεια της παρτίδας για να μην έχεις πρόβλημα στο τελείωμά της
Πραγματικότητα: Είχα τον απόλυτο έλεγχο της παρτίδας και των εναπομεινάντων γραμμάτων, όμως στα τελευταία γράμματα τράβηξα μόνο σύμφωνα, παρ’ ότι στο σακούλι είχε μείνει σχετικά καλή αναλογία συμφώνων-φωνηέντων
Ποιος φταίει; : Το σακούλι
Συμβουλή: Υπομονή…θα έρθουν καλύτερα αναλόγια
Πραγματικότητα: Ο αντίπαλός μου ήταν πολύ νευρικός, με αποτέλεσμα να αγχωθώ και να χάσω την αυτοσυγκέντρωσή μου.
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Όταν παίζεις, να σκέφτεσαι συνεχώς ότι είναι απλώς ένα παιχνίδι που κάποιος χάνει και κάποιος κερδίζει και ότι δεν υπάρχει κανένας λόγος άγχους. Αγνόησε κάθε αγχωτική συμπεριφορά του αντιπάλου και παίξε ό,τι καλύτερο μπορείς με τα γράμματα που έχεις σε κάθε κίνηση
Πραγματικότητα: Ήμουν πάρα πολύ μπροστά στο σκορ και έχοντας επαναπαυθεί στη σιγουριά μου, άφησα μία θέση για σκραμπλ ανοιχτή, με αποτέλεσμα να κάνει ο αντίπαλος μου μία λέξη πάρα πολλών πόντων και να με κερδίσει στην τελευταία κίνηση
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Όταν είσαι πολύ μπροστά στο σκορ δεν ανοίγεις νέες θέσεις στο ταμπλό και προσπαθείς να κλείνεις και τις επικίνδυνες υπάρχουσες
Πραγματικότητα: Τα τελευταία γράμματα που σήκωσα ήταν ΑΗΗΗΤΤΤ και πάνω στην απογοήτευση μου, κατηγόρησα το σακούλι και έπαιξα ΤΗΚΤΗ σε ένα Κ για να τελειώνει η παρτίδα, μη βλέποντας ότι έκλεινα με τη λέξη σκραμπλ ΑΗΤΤΗΤΗ επί τρία, κερδίζοντας την παρτίδα.
Ποιος φταίει; : Εγώ
Συμβουλή: Μην ξεχνάς ότι ακόμα και οι πιο περίεργοι συνδυασμοί γραμμάτων μπορεί να σχηματίζουν λέξεις. Όσο πιο πολλές λέξεις μαθαίνεις κι όσο περισσότερο αφήνεις τη φαντασία σου να δουλέψει, τόσο λιγότερο θα σε τρομάζουν και θα σε απογοητεύουν τα δύσκολα αναλόγια.
Οπότε πριν κατηγορήσετε την κακή σας τύχη, σκεφτείτε μήπως το σακούλι δεν ήταν τελικά η αιτία της ήττας σας...
Η μάχη των λέξεων
Σε κάθε παρτίδα Αγωνιστικού Σκραμπλ συμβαίνει μία πολύ όμορφη μάχη. Η μάχη των λέξεων. Το πεδίο αυτής της μάχης είναι το ταμπλό, τα όπλα των παικτών είναι τα γράμματα και το στρατηγείο του καθενός είναι το αναλόγιό του. Τα όπλα της μάχης τα παίρνουν και οι δύο παίκτες από τον ίδιο οπλοπαραγωγό (σακουλάκι), ο οποίος τα κατανέμει κάθε φορά σύμφωνα με τα δικά του συμφέροντα, τα οποία δεν αποκαλύπτει ποτέ σε κανέναν. Είναι γνωστό κάθε στιγμή, βέβαια, το ποια όπλα δεν έχουν διανεμηθεί ακόμα. Σκοπός των παικτών είναι –χρησιμοποιώντας τις γνώσεις και τη σωστή στρατηγική– να κερδίσουν αυτή τη μάχη καταφέρνοντας να ξεπεράσουν:
*Τη μεροληψία του οπλοπαραγωγού
*Την άγνοια για το τι συμβαίνει στο στρατηγείο του αντιπάλου
Στις μάχες των λέξεων ισχύουν, σε γενικές γραμμές τα εξής:
- Όταν ο παίκτης έχει προβάδισμα έναντι του αντιπάλου του, προσπαθεί σταδιακά να μπλοκάρει τις επικίνδυνες θέσεις, που θα δώσουν στο δεύτερο την ευκαιρία να κερδίσει πολλούς πόντους. Όσο μεγαλύτερη είναι διαφορά των πόντων, τόσο μεγαλύτερο νόημα έχει ο «αποκλεισμός» του ταμπλό.
- Όταν ο παίκτης είναι πίσω στο σκορ, προσπαθεί να δημιουργήσει θέσεις στο ταμπλό ή να διατηρήσει τις ήδη υπάρχουσες, με τέτοιο τρόπο που να δυσκολέψει τον αντίπαλο να τις «κλείσει» όλες ταυτόχρονα και να δώσει χρόνο στον εαυτό του να ανελιχθεί.
- Ο κάθε παίκτης πρέπει να προσπαθεί να πάρει το ταμπλό στον έλεγχό του, παρεμποδίζοντας τη στρατηγική του αντιπάλου και ευνοώντας τη δική του με βάση τα γράμματα που έχει στο αναλόγιό του κάθε στιγμή και τη λίστα με τα γράμματα που απομένουν στο σακουλάκι.
- Όσο η παρτίδα πλησιάζει στο τέλος της, οι παίκτες πρέπει να κάνουν τέτοιες επιλογές που να έρχονται σε αρμονία με τα γράμματα που έχουν ήδη στο αναλόγιο τους και με τα εναπομείναντα γράμματα στο σακούλι.
Και η μάχη ξεκινά...
Περί...αναγραμματισμού!
Αναμφίβολα, ένα από τα πιο σημαντικά σκέλη του Σκραμπλ είναι ο Αναγραμματισμός. Όσο ανεπτυγμένες και να είναι οι στρατηγικές δεξιότητες ενός παίκτη πάνω στη διαχείριση του ταμπλό και του αναλογίου και όσο πλούσιο κι αν είναι το λεξιλόγιο του, αυτά είναι δώρον άδωρο εάν δε μπορεί να σχηματίσει λέξεις με τα ανάκατα γράμματα που έχει μπροστά του! Επομένως, η ικανότητα για αναγραμματισμό πρέπει να καλλιεργείται συνεχώς, παράλληλα με την εξάσκηση στο παιχνίδι και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου…
Πώς, όμως, μπορείτε να βελτιώσετε τον αναγραμματισμό σας χωρίς να το καταλάβετε καν; Πολύ απλά! Με το να μη σταματάτε να αναγραμματίζετε! Πρόκειται για μία από τις πιο διασκεδαστικές ασχολίες, καθώς δεν απαιτείται να είστε ούτε πάνω από ένα βιβλίο μελετώντας λέξεις, ούτε να συμβαίνει μόνο όταν παίζετε παρτίδες. Για καλή μας τύχη, γύρω μας υπάρχουν παντού λέξεις και γράμματα που περιμένουν να τα αναγραμματίσουμε…είτε μιλάμε για ταμπέλες καταστημάτων, είτε για πινακίδες αυτοκινήτων, είτε για σκόρπιες λέξεις που συναντάμε στην καθημερινότητά μας σε περιοδικά, βιβλία, μαγαζιά, παντού! Εντοπίστε, λοιπόν, λέξεις γύρω σας και προσπαθήστε να βρείτε αν προκύπτουν άλλες λέξεις είτε με κάποια από τα γράμματά τους, είτε με όλα τα γράμματα. Στην αρχή θα σας φανεί δύσκολο από το να συγκρατήσετε στο μυαλό σας τα γράμματα που μόλις είδατε, μέχρι και να φτιάξετε έστω μία ολιγογράμματη λέξη με κάποια από αυτά. Σιγά σιγά, όμως, το μυαλό σας θα συνηθίσει στη διαδικασία και θα εκπλαγείτε από το πόσο εύκολα θα ξεπερνάτε αυτό το εμπόδιο και θα βρίσκετε νέες λέξεις με όλο και περισσότερα γράμματα!
Ιδού κάποια παραδείγματα αναγραμματισμού ολόκληρης της λέξης από την βόλτα στην Αθήνα…
(ΠΛΑΤΕΙΑ) ΚΟΤΖΙΑ --> ΤΟΚΙΖΑ
(ΟΔΟΣ) ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ --> ΣΗΜΑΔΙΑΚΑ, ΣΗΜΑΔΑΚΙΑ
(ΟΔΟΣ) ΑΘΗΝΑΣ --> ΑΝΘΗΣΑ
(ΠΛΑΤΕΙΑ) ΟΜΟΝΟΙΑΣ --> ΑΝΟΜΟΙΟΣ
(ΛΕΩΦΟΡΟΣ) ΘΗΣΕΩΣ --> ΩΘΗΣΕΣ
(ΟΔΟΣ) ΣΚΟΥΦΑ --> ΦΑΚΟΥΣ, ΦΟΥΣΚΑ
ΠΕΙΡΑΙΑΣ --> ΑΠΕΙΡΙΑΣ
ΜΟΝΑΣΤΗΡΑΚΙ --> ΜΟΙΡΑΣΤΗΚΑΝ
ΕΛΑΙΩΝΑΣ --> ΑΝΑΛΩΣΕΙ, ΕΣΑΛΙΩΝΑ
ΜΑΡΟΥΣΙ --> ΜΑΣΟΥΡΙ, ΣΑΜΟΥΡΙ, ΜΟΥΡΙΑΣ, ΜΙΑΡΟΥΣ, ΣΜΑΡΙΟΥ
ΣΕΠΟΛΙΑ --> ΙΣΟΠΑΛΕ, ΑΛΠΕΙΟΣ
ΠΑΡΝΗΘΑ --> ΠΑΝΘΗΡΑ
ΠΛΑΤΕΙΑ --> ΠΕΤΑΛΙΑ, ΠΙΑΤΕΛΑ
Πειραματιστείτε κι εσείς, λοιπόν! Εξασκήστε το μυαλό σας και θα δείτε ότι με τον καιρό τα γράμματα θα παίρνουν μόνα τους τη θέση τους χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια είτε στο δρόμο, είτε στο αναλόγιο σας!
Μη φοβάστε να αλλάζετε γράμματα!
Έχουμε αναφέρει τους λόγους για τους οποίους είναι λάθος να παίζουμε επί πολλές συνεχόμενες κινήσεις ένα μόνο γράμμα. Αυτό συμβαίνει όταν τα γράμματα μας είναι «καλά» και ψάχνουμε απεγνωσμένα εκείνο το ένα που θα μας χαρίσει το πολυπόθητο Σκραμπλ. Συμβαίνει, όμως, και όταν δεν έχουμε καθόλου καλά γράμματα και έτσι δεν έχουμε άλλη επιλογή από το να παίζουμε με αυτό τον τρόπο, γιατί εκ των πραγμάτων στο αναλόγιό μας δε μπορούμε να σχηματίσουμε ούτε λέξη!
Η’ μήπως έχουμε επιλογή;
Σε περίπτωση που ο παίκτης αποφασίσει να αλλάξει γράμματα, είναι γνωστό πως χάνει τη σειρά του. Αυξάνει όμως σε σημαντικό βαθμό τις πιθανότητες να τραβήξει από το σακούλι έναν πολύ πιο αξιοπρεπή συνδυασμό γραμμάτων από αυτόν που ήδη έχει και να αναπληρώσει με το παραπάνω τους βαθμούς που έχασε λόγω της αλλαγής. Σκεφτείτε πόσες κινήσεις λίγων βαθμών χρειάζονται για να βελτιωθεί ο συνδυασμός των γραμμάτων μας (αν τελικά σταθούμε τυχεροί και βελτιωθεί) άμα παίζουμε ένα-ένα γράμμα!
Πριν κάνουμε την αλλαγή, βέβαια, θα πρέπει να έχουμε βεβαιωθεί ότι δεν υπάρχει κάποια καλή θέση στο ταμπλό στην οποία θα μπορούσαμε να ξεφορτωθούμε τα γράμματα που θα αλλάζαμε για να μη χάσουμε τουλάχιστον αυτούς τους λίγους πόντους. Με την ίδια λογική, είναι καλό να μην αλλάζουμε ποτέ ένα μόνο γράμμα, γιατί και θα χάσουμε τη σειρά μας και, όπως έχουμε πει, οι πιθανότητες δεν είναι με το μέρος μας.
Επίσης, ίσως καμιά φορά χρειαστεί να καθυστερήσουμε την αλλαγή για έναν γύρο, σε περίπτωση που με λίγα από αυτά τα «άσχημα» γράμματα μας μπορούμε να αποκομίσουμε πολλούς πόντους, έστω κι αν αυτό σημαίνει ότι με τα γράμματα που κρατάμε πάνω μας δε γλιτώνουμε την αλλαγή στην επόμενη κίνηση.
Ζυγίζοντας, λοιπόν, τις επιλογές και χωρίς να αποφεύγετε τις αλλαγές, αλλά ούτε και να κάνετε κατάχρηση αυτών, δοκιμάστε τες και δε θα το μετανιώσετε!
Γιατί δεν κάνει να παίζουμε ένα-ένα γράμμα;
Μία συνήθης παγίδα στο Σκραμπλ είναι η τάση που έχουμε να διώχνουμε για πολλές συνεχόμενες κινήσεις ένα γράμμα μόνο από το αναλόγιό μας, μέχρι να μας έρθει το επιθυμητό γράμμα και να σχηματίσουμε τη λέξη που έχουμε βάλει στο μυαλό μας. Για παράδειγμα, μπορεί να έχουμε τα γράμματα Η Ι Ν Μ Π Ρ Φ κι επειδή εντοπίζουμε ότι αν αντί για Π είχαμε Ο, θα σχηματίζαμε τη λέξη ΦΡΟΝΙΜΗ, αντικαθιστούμε μόνο το Π. Αν δεν τραβήξουμε με την πρώτη το πολυπόθητο Ο, ξαναπαίζουμε πάλι το επιπλέον γράμμα μας κ.ο.κ. Άλλες φορές, βρισκόμαστε στο αναλόγιό μας με έξι σύμφωνα και ένα φωνήεν και επειδή εκ των πραγμάτων δεν έχουμε πολλές επιλογές, παίζουμε ένα-ένα σύμφωνο περιμένοντας να αυξηθούν σταδιακά τα φωνήεντά μας.
Εννοείται ότι σε αυτές τις περιπτώσεις συνήθως μας κακοφαίνεται που το σακουλάκι μας αδικεί μη δίνοντάς μας αυτό που ζητάμε και που ο αντίπαλός μας παίρνει όλα τα καλά γράμματα. Γιατί, όμως, συμβαίνει αυτό και γιατί η συγκεκριμένη τακτική είναι τόσο λάθος;
Α) Μιλώντας με πιθανότητες, ο παίκτης που σηκώνει ένα-ένα γράμμα από το σακουλάκι είναι πολύ πιο δύσκολο να τραβήξει μπαλαντέρ ή κάποιο από τα «καλά» γράμματα, από τον παίκτη που διώχνει σε κάθε κίνηση περισσότερα γράμματα από το αναλόγιο του συλλέγοντας πόντους. Σε μία ακραία περίπτωση, σκεφτείτε ότι σε μία παρτίδα 16 κινήσεων, ο παίκτης που θα παίζει ένα-ένα γράμμα θα πάρει 23 γράμματα από το σακουλάκι, ενώ ο άλλος παίκτης θα πάρει 81. Ποιος έχει καλύτερες πιθανότητες να τραβήξει τα καλά γράμματα;
Β) Σαν συνέχεια της προηγούμενης παρατήρησης, είναι δεδομένο ότι ο παίκτης που θα πάρει τα περισσότερα γράμματα από το σακουλάκι, έχει περισσότερες πιθανότητες να συγκεντρώσει και τους περισσότερους πόντους και να κερδίσει την παρτίδα.
Γ) Αν υποθέσουμε ότι την ώρα που ξεκινάμε να κυνηγάμε ένα μόνο γράμμα είμαστε κοντά στο σκορ με τον αντίπαλό μας και τελικά σχηματίσουμε την επιθυμητή λέξη μετά από 2-3 κινήσεις, στις οποίες θα έχουμε κερδίσει πολύ λίγους πόντους λόγω της τακτικής μας, το πιο πιθανό είναι πως ο αντίπαλός μας θα έχει περάσει αρκετά μπροστά στο σκορ, άρα ακόμα και να κάνουμε μια καλή κίνηση σε εκείνο το σημείο, ίσως να είναι πια αργά για να αντιστρέψουμε το σκορ της παρτίδας. Δώρον άδωρο…
Δ) Και φυσικά ο Νόμος του Μέρφι. Ελάχιστες φορές θα σηκώσουμε το γράμμα που περιμένουμε. Τις περισσότερες φορές, όταν θα βάζουμε το χέρι μας στο σακουλάκι, το γράμμα που επιθυμούμε θα κρύβεται για να μην το πιάσουμε…!
Αυτοί είναι κάποιοι μόνο από τους λόγους που δε συμφέρει να παίζουμε με αυτό τον τρόπο. Ακόμα κι αν αποφασίσουμε να κάνουμε μία απόπειρα διώχνοντας μόνο ένα γράμμα για να σχηματίσουμε Σκραμπλ στη συνέχεια, φροντίζουμε ώστε:
Α) Αυτή να είναι μόνο μία απόπειρα
Β) Να κρατήσουμε έξι γράμματα, τα οποία σχηματίζουν Σκραμπλ με παραπάνω από ένα γράμμα. Για παράδειγμα, αν τα γράμματά μας είναι Ι Ο Μ Ν Π Ρ Φ, διώχνοντας το Π, ξέρουμε ότι σχηματίζουμε Σκραμπλ με Α, Ε, Η, Ο και έτσι αυξάνουμε τις πιθανότητες να σηκώσουμε ένα από αυτά.
Γ) Ακόμα κι αν είμαστε πίσω στο σκορ, προσπαθούμε να παραμένουμε κοντά στον αντίπαλο, χωρίς να ρισκάρουμε την περαιτέρω απομάκρυνσή του μετά από μία τέτοια κίνησή μας.
Δ) Όταν έχουμε δυσαναλογία συμφώνων-φωνηέντων στο αναλόγιο μας, και δε μπορούμε να τοποθετήσουμε στο ταμπλό πολλά φωνήεντα ή πολλά σύμφωνα μαζί, προτιμούμε μία αλλαγή γραμμάτων κι ας χάσουμε μία φορά τη σειρά μας, παρά να αλλάξουμε αυτή την ισορροπία αντικαθιστώντας ένα-ένα γράμμα, χάνοντας επί της ουσίας πολλές παραπάνω κινήσεις
Σκεφτείτε καλά, λοιπόν, αν σας συμφέρει πριν αποφασίσετε να «κυνηγήσετε» ένα και μόνο γράμμα μέσα από το σακουλάκι…οι πιθανότητες δεν είναι με το μέρος σας!
Πειράζει που έχασα την παρτίδα...;
Το Σκραμπλ είναι ένα παιχνίδι λέξεων, στο οποίο, όμως, νικητής είναι αυτός που συγκέντρωσε τους περισσότερους πόντους στο τέλος της παρτίδας. Οπότε, σε πρώτη φάση, πρέπει να εξασκηθείτε πολύ καλά στην εύρεση πόντων πάνω στο ταμπλό. Παρακάτω φαίνονται μερικές τεχνικές για να γίνει αυτό:
Α. Μάθετε καλά τις αποδεκτές λέξεις 2-3 γραμμάτων, ώστε να μπορείτε να παίζετε πιο συνδυαστικά πάνω στο ταμπλό.
Β. Μη χαραμίζετε κινήσεις για λίγους πόντους, ακόμα κι όταν δε βρίσκετε Σκραμπλ. Πχ. αν θέλετε να διώξετε μόνο ένα Τ, μην το τοποθετήσετε δίπλα σε ένα φωνήεν παίρνοντας μόνο 2 πόντους. Αντ΄ αυτού, βρείτε μία θέση στο ταμπλό όπου θα σας δίνει τουλάχιστον 6 πόντους, ή ακόμα καλύτερα μετατρέψτε ένα ΒΑ σε ΒΑΤ, κερδίζοντας 10 πόντους στη χειρότερη των περιπτώσεων.
Γ. Προσπαθήστε να παίζετε τα γράμματα μεγάλης αξίας (Β, Ζ, Θ, Ξ, Φ, Χ, Ψ) σε θέσεις που θα αποκομίζετε μίνιμουμ το τριπλάσιο της αξίας τους. Εκμεταλλευτείτε τα χρωματιστά τετράγωνα του ταμπλό!
Δ. Ξεκινήστε να «σκανάρετε» το ταμπλό και πριν αποφασίσετε τι θα παίξετε, να είστε σίγουροι ότι έχετε εντοπίσει όλες τις πιθανές κινήσεις με βάση τις τρέχουσες γνώσεις και τη δυναμική σας.
Ε. Βάλτε σαν πρώτο στόχο τους 25-30 πόντους ανά κίνηση.
ΣΤ. Βάλτε σα δεύτερο στόχο τους 400 πόντους/ παρτίδα και χρησιμοποιώντας τα παραπάνω, προσπαθήστε να τον επιτυγχάνετε στις περισσότερες παρτίδες σας.
Όσο βελτιώνεται η προσωπική σας επίδοση και αυξάνεται η εμπειρία σας, θα δείτε ότι κάποιες φορές θα χρειαστεί να θυσιάσετε κάποιες από αυτές τις κινήσεις (ίσως, για παράδειγμα επειδή θα ανοίγετε στον αντίπαλο κάποια άλλη θέση που θα του δίνει πολλούς πόντους) και να παίξετε ίσως κάποια από τις λιγότερο επικρατέστερες κινήσεις, αλλά πιο συμφέρουσες για την εξέλιξη του παιχνιδιού και της στρατηγικής σας. Ακόμα καλύτερα, θα αρχίσετε να παρατηρείτε τη μεγαλύτερη εικόνα, δηλαδή το σκορ του αντιπάλου σας, τη σωστή διαχείριση του αναλογίου σας, τα εναπομείναντα γράμματα στο σακουλάκι, το χρόνο που σας απομένει κ.ο.κ.
Επομένως, ξεκινώντας να παίζετε Αγωνιστικό Σκραμπλ, δε θα πρέπει να σας απασχολεί καθόλου εάν χάνετε μία παρτίδα, παρά μόνο η επιδίωξη σε κάθε παρτίδα να παίζετε λίγο καλύτερα από την προηγούμενη. Με τη σταδιακή βελτίωση της τεχνικής σας και τον εμπλουτισμό των γνώσεών σας, θα αρχίσει να αυξάνεται και η αναλογία των παιχνιδιών που κερδίζετε, έναντι αυτών που χάνετε!
Περί…σβησίματος γραμμάτων
Σε κάθε φύλλο αγώνα Σκραμπλ, δίπλα από τη στήλη με το σκορ του αγώνα, υπάρχει και ένας ακόμα πίνακας με όλα τα γράμματα που περιέχει μέσα το σακούλι. Ο λόγος ύπαρξης αυτού του πίνακα είναι για να διαγράφονται τα γράμματα που χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια της παρτίδας ώστε να έχουμε πάντα σαφή εικόνα των γραμμάτων που απομένουν στο σακουλάκι, με μοναδική απόκλιση τα επτά γράμματα που έχει στο αναλόγιο του ο αντίπαλος.
Γιατί, όμως, είναι τόσο σημαντική αυτή η πληροφορία;
Α. Το να έχουμε μία καλή εικόνα της αναλογίας συμφώνων και φωνηέντων που απομένουν, βοηθάει στο να διαχειριζόμαστε πιο αποτελεσματικά το αναλόγιο μας. Για παράδειγμα, θα αποφύγουμε να χρησιμοποιήσουμε σε μία κίνηση όλα μας τα φωνήεντα, αν δούμε ότι στα εναπομείναντα γράμματα η πλειοψηφία είναι σύμφωνα, γιατί οι πιθανότητες δείχνουν ότι θα τραβήξουμε σύμφωνο.
Β. Μας δίνει τη δυνατότητα να αποφύγουμε να «στήσουμε» στον αντίπαλό μας κάποια καλή θέση που πιθανόν να του δώσει πολλούς πόντους. Για παράδειγμα, αν διαπιστώσουμε ότι μέσα υπάρχουν ακόμα το Ζ, το Θ, το Χ ή το Φ, θα αποφύγουμε, ει δυνατόν, να τοποθετήσουμε ένα Α δίπλα σε ένα από τα χρωματιστά τετράγωνα του ταμπλό.
Γ. Μας δίνει ακριβή εικόνα των τελευταίων επτά (ή λιγότερων) γραμμάτων που έχει στο αναλόγιό του ο αντίπαλος όταν δεν υπάρχουν άλλα γράμματα στο σακουλάκι. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, γιατί γνωρίζουμε πώς πρέπει να τοποθετήσουμε τα γράμματα μας στο τέλος της παρτίδας, ώστε και να δυσκολέψουμε τον αντίπαλό μας στο να «κλείσει» ή να πάρει πολλούς πόντους, αλλά και να σχεδιάσουμε το δικό μας «κλείσιμο».
Παραπάνω βλέπουμε κάποιους μόνο από τους λόγους για τους οποίους είναι απαραίτητο να σβήνουμε τα γράμματα που χρησιμοποιούνται σε κάθε κίνηση. Συχνά προβλήματα που παρατηρούνται είναι είτε ο παίκτης να θεωρεί ότι σπαταλάει πολύ χρόνο με αυτή τη διαδικασία και να την παρακάμπτει, είτε τα γράμματα να σβήνονται λάθος, κάτι που μπορεί να κοστίσει στον παίκτη την παρτίδα, γιατί θα έχει λανθασμένη πληροφορία.
Αν, λοιπόν, για αρχή σας φαίνεται δύσκολο να σβήνετε τα γράμματα που περνάνε, προτιμήστε να παίζετε με πιο έμπειρους παίκτες, οι οποίοι θα κάνουν εκείνοι τη δουλειά για εσάς κι εσείς απλώς θα ρίχνετε ματιές στο χαρτί, προσπαθώντας σιγά σιγά να αποκρυπτογραφείτε την πληροφορία που σας δίνεται και να την αποτυπώνετε στο παιχνίδι σας. Στη συνέχεια, ξεκινήστε στα φιλικά παιχνίδια να σβήνετε τα γράμματα σας με προσοχή και να τσεκάρετε πάντα στο τέλος της παρτίδας τον εαυτό σας, μέχρι να εξοικειωθείτε σε τέτοιο σημείο που να μην κάνετε πια κανένα λάθος!
Περί...κρυφών "στησιμάτων"
Ένας από τους θεμελιώδεις κανόνες του Σκραμπλ είναι πως κάθε νέα λέξη, με τον τρόπο που τοποθετείται στο ταμπλό πρέπει υποχρεωτικά να διασταυρώνεται, να εφάπτεται ή να μεγαλώνει μία ή περισσότερες από τις ήδη υπάρχουσες λέξεις. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να «ακουμπάει» σε μία τουλάχιστον από τις λέξεις που ήδη έχουν τοποθετηθεί, με την προϋπόθεση όλες οι νέες λέξεις που δημιουργούνται να υφίστανται. Έτσι, ανάλογα με τις λέξεις που υπάρχουν στο ταμπλό σε κάθε φάση της παρτίδας, προκύπτει μία πληθώρα πιθανών θέσεων για να τοποθετηθεί η επόμενη. Οι περισσότερες από αυτές είναι ευδιάκριτες, ειδικά αν έχουμε καλή γνώση των αποδεκτών 2γράμματων και 3γράμματων λέξεων και της απλής κλίσης των λέξεων.
Υπάρχει, όμως, και μια κατηγορία κρυφών θέσεων - "στησιμάτων" στις περιπτώσεις που μπορούμε να τοποθετήσουμε γράμμα στην αρχή ή στο τέλος μίας λέξης, αλλάζοντας τελείως το νόημα της.
Για παράδειγμα, εάν στο ταμπλό προϋπάρχει η λέξη ΛΥΤΡΑ ( χρηματικό ποσό που πρέπει να καταβληθεί για την απελευθέρωση ενός ατόμου που κρατείται όμηρος) και ο παίκτης γνωρίζει ότι υπάρχει και λέξη ΕΛΥΤΡΑ (έλυτρο: εξωτερικό σκληρό περίβλημα φτερούγας εντόμων, το οποίο καλύπτει το κύριο μέρος της), μπορεί να το εκμεταλλευτεί τοποθετώντας τη λέξη του όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα:
Με τη βοήθεια αυτών των «στησιμάτων», ο παίκτης μπορεί να στήνει παγίδες στον αντίπαλό του στις κρίσιμες στιγμές της παρτίδας ή να ξεγλιστράει όταν δεν υπάρχουν άλλες θέσεις στο ταμπλό για να τοποθετήσει τη λέξη του. Γενικότερα, όσες περισσότερες κρυφές θέσεις γνωρίζει ένας παίκτης, τόσο μεγαλύτερο πλεονέκτημα έχει σε μία παρτίδα.
Παραδείγματα κρυφών «στησιμάτων» είναι:
Τ-ΟΡΜΟΣ
όρμος (ο): μικρή σχετικά και κλειστή εσοχή της ξηράς που σχηματίζει ένα φυσικό λιμάνι
τόρμος (ο): μικρή προεξοχή/ ξύλινο ή μεταλλικό δόντι οργάνου
Ζ-ΩΟΦΟΡΟΣ
ωοφόρος, -α, -ο: που φέρει αυγά ή ωάρια
ζωοφόρος (η): το διάστημα ανάμεσα στο επιστύλιο και στο γείσο αρχαίων ελληνικών κτιρίων (αλλιώς: ζωφόρος)
ΒΟΛΤΑ-Ζ
βόλτα (η): περίπατος/ περιφορά γύρω από έναν άξονα
βολτάζ (ακλ.): ο αριθμός των βολτ σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα, η τάση
Υ-ΠΟΥΛΙΑ
πουλί (το): το πτηνό
υπουλία (η): το χαρακτηριστικό του δόλιου ανθρώπου
Προσθαφαιρέσεις βαθμών στο τέλος της παρτίδας
Όταν σε μία παρτίδα Αγωνιστικού Σκραμπλ τελειώσουν τα γράμματα που βρίσκονται μέσα στο σακούλι, οι παίκτες εξακολουθούν να παίζουν μέχρι ένας από τους δύο να εξαντλήσει τα γράμματα που βρίσκονται στο αναλόγιο του. Όταν συμβεί αυτό, το σύνολο των πόντων που έχει στο αναλόγιο του ο άλλος παίκτης αφαιρείται από το σκορ του και προστίθεται στο σκορ του παίκτη που τελείωσε πρώτος. Τι σημαίνει αυτό επί της ουσίας;
α) Δίνεται η δυνατότητα στον παίκτη που πιθανόν είναι πίσω στο σκορ ακόμα και μετά την τοποθέτηση της τελευταίας του λέξης, να κερδίσει την παρτίδα, εάν έχει υπολογίσει σωστά τους πόντους που έχει πάνω του ο αντίπαλός του.
β) Υπαγορεύει στον παίκτη που είναι μπροστά στο σκορ, τους πόντους που πρέπει να αποκομίσει ώστε ακόμα κι αν δεν εξαντλήσει πρώτος τα γράμματα του να μην απειληθεί από την τελική προσθαφαίρεση
γ) Δίνεται ένα κίνητρο στους παίκτες να "διώξουν" το συντομότερο δυνατόν τα γράμματα μεγάλης αξίας από το αναλόγιο τους, όταν η παρτίδα πλησιάζει στο τέλος της, για να μη δοθεί η δυνατότητα στον αντίπαλο να επωφεληθεί από αυτά κατά την προσθαφαίρεση πόντων.
Κάθε χρόνο διεξάγονται πανελλήνια τουρνουά Σκραμπλ στις πόλεις που έχουν ομίλους Σκραμπλ και μία φορά το χρόνο διοργανώνεται ένα πανελλήνιο πρωτάθλημα Σκραμπλ σε μία πόλη της Ελλάδας υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας ένωσης Σκραμπλ. Παρακάτω φαίνονται οι νικητήριες τριάδες όλων των τουρνουά και των πρωταθλημάτων. Τα αναλυτικά στοιχεία και τα στατιστικά τους βρίσκονται στην τοποθεσία:
http://greekscrabble.gr/statistics/all_view_tourn.php
2η θέση: ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥΔΑ ΑΝΝΑ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ (ΡΟΔ)
3η θέση: ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ (ΑΓΡ)
2η θέση: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ
2η θέση: ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΖΕΡΒΑ ΕΥΑ (ΑΘΗ)
2η θέση: ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
15ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Σκραμπλ - Β Κατηγορία
2η θέση: ΜΠΕΝΤΙΛΑ ΦΩΤΕΙΝΗ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ ΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση: ΠΟΥΛΕΡΕ ΒΑΣΙΛΙΚΗ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση: ΜΙΧΑΗΛ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΝΑΞ)
3η θέση: ΚΑΡΑΪΝΔΡΟΥ ΣΙΑ (ΑΘΗ)
2η θέση: ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΖΕΡΒΑ ΕΥΑ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση: ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΠΤΟ)
2η θέση: ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΜΟΣΧΟΝΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΑΘΗ)
14ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Scrabble - Β Κατηγορία
2η θέση: ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΓΙΑΝΝΑ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ ΖΑΧΑΡΙΑΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΠΤΟ)
3η θέση: ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση: ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΧΑΤΖΗΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΚΩΣΤΙΚΙΑΔΗΣ ΠΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
5ο Τουρνουά Σκραμπλ Βέροιας
1η θέση: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
1ο Τουρνουά Σκραμπλ Σερρών
1η θέση: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΡΗΣ ΚΥΡΚΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
Τουρνουά Σκραμπλ Καστοριάς 2017
1η θέση: ΜΟΥΣΤΑΚΑ ΜΑΡΙΑ (ΚΑΣ)
2η θέση: ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
13ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Σκραμπλ - Α Κατηγορία
2η θέση: ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση: ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
13ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Σκραμπλ - Β Κατηγορία
1η θέση: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ (ΡΟΔΟΣ)
2η θέση: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ ΜΠΑΜΠΗΣ (ΘΕΣ)
11ο Τουρνουά Σκραμπλ Θεσσαλονίκης
1η θέση: ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
3η θέση: ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
9Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (14-15/01/2017)
1η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΦΟΥΣΤΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΠΤΟ)
3η θέση:ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
9Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ "ΣΑΒΒΑΣ ΑΥΤΖΑΛΑΝΙΔΗΣ" (19-20/11/2016)
1η θέση:ΚΩΣΤΙΚΙΑΔΗΣ ΠΑΡΙΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
4Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΒΕΡΟΙΑΣ (22-23/10/2016)
1η θέση:ΜΥΡΣΙΝΗΣ ΘΡΑΣΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΥ ΛΕΝΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΑΡΑΚΟΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ΒΕΡ)
8Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (18-20/06/2016)
1η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΟΥΛΕΡΕ ΒΑΣΙΛΙΚΗ (ΑΘΗ)
12Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ - ΚΑΤΕΡΙΝΗ (06-08/05/2016)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΩΣΤΙΚΙΑΔΗΣ ΠΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΔΕΛΗΜΙΧΑΛΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ ΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΦΟΥΣΤΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΠΤΟ)
10Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (19-20/03/2016)
1η θέση:ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
8Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (23-24/01/2016)
1η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΓΚΟΛΙΟΥ ΡΟΥΛΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΙΧΑΗΛ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΑΘΗ)
2Ο ΔΙΑΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΡΟΔΟΥ (05-06/12/2015)
1η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΜΥΡΣΙΝΗΣ ΘΡΑΣΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
8Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ «Σ. ΑΥΤΖΑΛΑΝΙΔΗΣ» (24-25/10/2015)
1η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
3Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΒΕΡΟΙΑΣ (26-27/09/2015)
1η θέση:ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΡΗΣ ΚΥΡΚΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
7Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (13-14/06/2015)
1η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΡΗΣ ΚΥΡΚΟΣ (ΘΕΣ)
11Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΑΘΗΝΑ (17-19/04/2015)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΜΗΛΑ ΕΙΡΗΝΗ (ΡΟΔ)
2η θέση:ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗ ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ (ΡΟΔ)
3η θέση:ΦΑΝΑΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΑΘΗ)
9Ο ΕΑΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (07-08/03/2015)
1η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΝΙΑΡΧΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ (ΑΘΗ)
1Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΡΟΔΟΥ (15-16/11/2014)
1η θέση: ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση: ΤΟΥΛΑΤΟΥ ΕΦΗ (ΑΘΗ)
3η θέση: ΜΙΧΑΗΛ ΦΩΤΗΣ (ΑΘΗ)
10Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΒΕΡΟΙΑ (04-06/07/2014)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΜΙΧΑΗΛ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΜΑΞΟΥΡΗ ΜΑΡΙΑ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΦΩΤΙΑΔΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ (ΒΕΡ)
2η θέση:ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΙΧΑΛΗ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
6Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (10-11/05/2014)
1η θέση:ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥΔΑ ΑΝΝΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΓΙΑΝΝΑΡΑΚΗ ΣΤΕΛΛΑ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
8Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ «ΔΗΜΟΣ ΚΥΠΡΑΙΟΣ» (15-16/03/2014)
1η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΟΚΛΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ (ΘΕΣ)
7Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΑΘΗΝΑΣ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (18-19/01/2014)
1η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΖΑΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
2Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΒΕΡΟΙΑΣ (12-13/10/2013)
1η θέση:ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΥΡΣΙΝΗΣ ΘΡΑΣΟΣ (ΘΕΣ)
9Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΜΥΝΤΑΙΟ (22/06-24/06/2013)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΡΗΣ ΚΥΡΚΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΩΣΤΙΚΙΑΔΗΣ ΠΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ ΖΑΧΑΡΙΑΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΡΑΔΗΜΟΓΛΟΥ ΕΛΕΝΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΙΧΑΛΗ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΑΘΗ)
5Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (18-19/05/2013)
1η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
7Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (09-10/03/2013)
1η θέση:ΓΚΕΚΑ ΣΟΥΛΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ (ΘΕΣ)
6Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (26-27/01/2013)
1η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΝΟΔΟΥΛΗ ΒΙΚΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΣΟΥΝΤΟΥΛΙΔΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ (ΑΘΗ)
7Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (24-25/11/2012)
1η θέση:ΚΟΚΛΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΣΤΑΜΟΥΔΗΣ ΧΡΥΣΑΦΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
1Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΒΕΡΟΙΑΣ (06-07/10/2012)
1η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΥΡΣΙΝΗΣ ΘΡΑΣΟΣ (ΘΕΣ)
8Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΒΑΛΑ (29/06-01/07/2012)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΜΠΑΤΡΗΣ ΑΡΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΤΟΠΑΛΟΓΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΠΤΟ)
3η θέση:ΚΑΡΑΪΝΔΡΟΥ ΣΙΑ (ΑΘΗ)
6Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (10-11/03/2012)
1η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΡΑΚΟΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ΒΕΡ)
3η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
5Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (28-29/01/2012)
1η θέση:ΚΟΚΛΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΖΑΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΟΥΖΕΒΙΡΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
6Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΟΡΕΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (08-09/10/2011)
1η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
7Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΚΑΣΤΟΡΙΑ (24-26/06/2011)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΜΠΑΜΠΑΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ (ΑΘΗ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ ΑΘΗΝΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΡΟΝΤΗΡΗ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥΔΑ ΑΝΝΑ (ΘΕΣ)
5Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (19-20/03/2011)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
4ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (29-30/01/2011)
1η θέση:ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
5Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (23-24/10/2010)
1η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
6Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΑΘΗΝΑ (18-20/06/2010)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΚΑΣΑΡΗΣ ΠΑΝΟΣ (ΘΕΣ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΤΡΙΚΟΥΝΑΚΗ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ ΑΚΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΑΛΗΧΑΝΙΔΗΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ (ΘΕΣ)
GAMESFESTIVAL (17-18/04/2010)
1η θέση:ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΚΑΣΑΡΗΣ ΠΑΝΟΣ (ΘΕΣ)
4Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (06-07/03/2010)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
3Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (16-17/01/2010)
1η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
4Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (10-11/10/2009)
1η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΤΖΑΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΘΕΣ)
4Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 2009 (04-05/07/2009)
1η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΓΚΕΚΑ ΣΟΥΛΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
5Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ (01-03/05/2009)
Α’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΣΟΥΓΚΑ ΚΑΙΤΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΚΑΣ)
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
1η θέση:ΤΟΠΑΛΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΜΑΚΡΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ (ΠΤΟ)
3Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (07-08/03/2009)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΜΠΑΜΠΑΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ (ΑΘΗ)
2Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (24-25/01/2009)
1η θέση:ΧΡΗΣΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
3Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (11-12/10/2008)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ (ΘΕΣ)
3Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (28-29/06/2008)
1η θέση:ΧΡΥΣΟΜΑΛΛΙΔΟΥ ΚΙΚΗ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΜΗΤΡΑΚΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ (ΘΕΣ)
4Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ (01-03/05/2008)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΖΑΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
2ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (15-16/03/2008)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (ΘΕΣ)
1Ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΑΜΑΛΙΑ ΚΑΛΥΒΙΝΟΥ) (19-20/01/2008)
1η θέση:ΝΤΟΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΝΟΔΟΥΛΗ ΒΙΚΗ (ΘΕΣ)
2Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (17-18/11/2007)
1η θέση:ΑΡΩΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΧΡΗΣΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ (ΚΑΣ)
2Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (22-24/06/2007)
1η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΣΑΛΑΜΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ (ΑΘΗ)
3η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
3Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ – ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ (28-30/04/2007)
1η θέση:ΚΑΡΑΜΠΕΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΣΤΑΜΟΥΔΗΣ ΧΡΥΣΑΦΗΣ (ΘΕΣ)
3η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΚΑΣ)
1Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (03-04/03/2007)
1η θέση:ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ ΕΥΗ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΠΑΠΑΒΛΑΣΙΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΘΕΣ)
1Ο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (11-12/11/2006)
1η θέση:ΓΚΕΚΑ ΣΟΥΛΑ (ΘΕΣ)
2η θέση:ΣΤΑΜΟΥΔΗΣ ΧΡΥΣΑΦΗΣ (ΘΕΣ)
1Ο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (16-18/06/2006)
1η θέση:ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΤΟΠΑΛΤΣΗ ΚΑΙΤΗ (ΚΑΣ)
2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ - ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ (28-30/04/2006)
1η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΓΚΙΛΙΡΗ ΥΡΩ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΧΡΥΣΟΜΑΛΛΙΔΟΥ ΚΙΚΗ (ΚΑΣ)
1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΡΑΜΠΛ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ (23-25/04/2005)
1η θέση:ΤΖΗΜΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΣ)
2η θέση:ΝΑΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (ΚΑΣ)
3η θέση:ΓΚΙΛΙΡΗ ΥΡΩ (ΚΑΣ)
Παρότι το Σκραμπλ θεωρείται από πολύ παλιά ένα από τα πιο διαδεδομένα επιτραπέζια παιχνίδια στις ελληνικές οικογένειες και παρέες, η πρώτη οργανωμένη κίνηση και σύσταση ομίλου Σκραμπλ έγινε το 2000, όταν μία παρέα φίλων του παιχνιδιού από την Καστοριά αποφάσισε να προωθήσει το Ελληνικό Αγωνιστικό Σκραμπλ θεσπίζοντας κανόνες διεξαγωγής αγώνων, όρους αποδοχής λέξεων και όλα τα υπόλοιπα απαραίτητα συστατικά που χρειάζονταν προκειμένου να οργανωθούν τα πρώτα τοπικά τουρνουά και Πανελλήνια Πρωταθλήματα Σκραμπλ.
Ακολούθησαν πέντε ακόμα όμιλοι, οι οποίοι με σειρά παλαιότητας είναι Πτολεμαΐδας, Θεσσαλονίκης, Αθηνών-Πειραιώς, Βέροιας και Ρόδου, ενώ και άλλες πόλεις ετοιμάζονται να ιδρύσουν το δικό τους όμιλο.
Σε κάθε όμιλο διοργανώνεται κατά τη διάρκεια του αγωνιστικού έτους Εσωτερικό Πρωτάθλημα Νέων Ελληνικών και Κύπελλο, ενώ ένα διήμερο το χρόνο προσκαλούνται παίκτες απ'όλη την Ελλάδα για να αγωνιστούν στο Πανελλήνιο Τουρνουά της πόλης. Κάποιοι από τους ομίλους διοργανώνουν επίσης και Πρωταθλήματα Νέων Μελών και Όλων των Λέξεων προκειμένου να καλύπτονται οι αγωνιστικές απαιτήσεις και προτιμήσεις όλων των φίλων του παιχνιδιού. Τέλος, τα φιλικά παιχνίδια υπερτερούν πάντοτε αριθμητικά, καθώς τα μέλη των ομίλων συναντιούνται συνεχώς ανεπίσημα για να απολαύσουν τα αγαπημένο τους παιχνίδι.
Το ανώτατο όργανο είναι η Πανελλήνια Ένωση Σκραμπλ (Π.Ε.Σ.), υπό την αιγίδα της οποίας διοργανώνεται μία φορά το χρόνο τριήμερο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Σκραμπλ σε κάποια πόλη της Ελλάδας, ακόμα και αν δεν έχει συσταθεί ακόμα τοπικός όμιλος σε αυτή.
Μπορεί να πρόκειται για ένα παιχνίδι λέξεων, η πραγματική ιστορία πίσω από το SCRABBLE®, όμως, είναι οι αριθμοί. Εκατό εκατομμύρια παιχνίδια έχουν πωληθεί παγκοσμίως. Μόνο στη Βόρεια Αμερική πωλούνται παραπάνω από ένα εκατομμύριο παιχνίδια κάθε χρόνο. Και για τους λάτρεις του αθλήματος, εκατοντάδες χιλιάδες λέξεις βρίσκονται στη διάθεση τους, για να χρησιμοποιηθούν στο βαθμολογικό τους οπλοστάσιο.
Η ιστορία του SCRABBLE® και η μετάλλαξη του από μία μανία της εποχής σε κομμάτι πολιτισμού, έχουν τις ρίζες τους στην Αμερική. Ο Alfred Mosher Butts, ένας άνεργος αρχιτέκτονας από το Poughkeepsie της Νέας Υόρκης, αποφάσισε να δημιουργήσει ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Αναλύοντας τα παιχνίδια που ήδη κυκλοφορούσαν, διαπίστωσε ότι χωρίζονταν σε τρεις κατηγορίες: παιχνίδια αριθμών, όπως τα ζάρια και το μπίνγκο, παιχνίδια στρατηγικής, όπως το σκάκι και η ντάμα και παιχνίδια λέξεων, όπως οι αναγραμματισμοί. Προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα παιχνίδι στο οποίο οι παίκτες θα χρησιμοποιούσαν και τύχη και ικανότητα, εφηύρε αρχικά ένα συνδυασμό αναγραμματισμών και στραυρολέξου. Το παιχνίδι αυτό πρώτα ονομάστηκε LEXICO και στη συνέχεια CRISS CROSS WORDS. Για να καθορίσει την κατανομή των διαθέσιμων γραμμάτων, ο Butts χρησιμοποίησε την πρώτη σελίδα της New York Times και έκανε χρονοβόρους υπολογισμούς γύρω από τη συχνότητα εμφάνισης των γραμμάτων. Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του Butts έχουν παραμείνει σε ισχύ για σχεδόν τρεις γενιές και δισεκατομμύρια παρτίδες Σκραμπλ.
Επί σειρά ετών, μεγάλοι κατασκευαστές παιχνιδιών απέρριπταν ομόφωνα την εφεύρεση του Butts για μαζική παραγωγή. Τότε ήταν που ο Butts γνώρισε τον James Brunot, έναν επιχειρηματία που ερωτεύτηκε την ιδέα του. Μαζί έκαναν κάποιες βελτιώσεις πάνω στους κανόνες και στο σχεδιασμό και, το σημαντικότερο, άλλαξαν το όνομα σε SCRABBLE®, λέξη που σημαίνει «ψηλαφώ με μανία». Το 1948 ήταν η χρονιά που καθιερώθηκε το εμπορικό όνομα SCRABBLE® Brand Crossword Game. Η Brunots ενοικίασε ένα εγκαταλελειμμένο σχολείο στο Dodgington του Connecticut, όπου μαζί με φίλους έφτιαχναν 12 παιχνίδια την ώρα, κολλώντας γράμματα πάνω σε ξύλινα πλακίδια, ένα-ένα. Αργότερα, το ταμπλό και τα πλακίδια παράγονταν αλλού και στο εργοστάσιο πήγαιναν μόνο προς συναρμολόγηση και διανομή.
Τα τέσσερα πρώτα χρόνια αποδείχθηκαν πολύ δύσκολα. Το 1949 η Brunots έφτιαξε 2.400 σετ και έχασε 450$. Όπως συμβαίνει συνήθως στον επιχειρηματικό κόσμο, το SCRABBLE κέρδισε αργά, αλλά σταθερά τη δημοτικότητά του, ανάμεσα στους ιδιαίτερα επιλεκτικούς καταναλωτές. Στις αρχές του 1950, λέγεται πως κατά τη διάρκεια των διακοπών του, ο διευθύνων σύμβουλος της MACY, ανακάλυψε το παιχνίδι και παρήγγειλε μερικά τεμάχια για το κατάστημά του. Μέσα σε ένα χρόνο, «έπρεπε όλοι να έχουν ένα», σε τέτοιο βαθμό που τα παιχνίδια SCRABBLE βρίσκονταν πλέον σε καταστήματα σε όλη τη χώρα.
Το 1952, η Brunots συνειδητοποίησε ότι δε μπορούσε πλέον να παράγει αρκετά παιχνίδια ώστε να ανταποκρίνεται στη διαρκώς αυξανόμενη ζήτηση. Για το λόγο αυτό, παραχώρησε στην εταιρεία Selchow & Righter τα δικαιώματα παραγωγής και διανομής του προϊόντος στις Ηνωμένες Πολιτείες και στον Καναδά.
Δίχως άλλο, η Selchow & Righter έπρεπε κι εκείνη να ενισχύσει τη γραμμή παραγωγής της προκειμένου να ανταποκριθεί στο μεγάλο ενδιαφέρον του κοινού για το SCRABBLE. Άρχισαν να δημοσιεύονται σχετικά άρθρα στις εθνικές εφημερίδες, στα περιοδικά και στην τηλεόραση σε τέτοιο βαθμό που όλοι ήθελαν να έχουν ένα παιχνίδι το συντομότερο δυνατόν. Το 1972 η Selchow & Righter αγόρασε το εμπορικό σήμερα από τη Brunots, αποκτώντας έτσι τα αποκλειστικά δικαιώματα για όλα τα προϊόντα SCRABBLE® και τις υπηρεσίες ψυχαγωγίας στις Ηνωμένες Πολιτείες και τον Καναδά.
Το 1986, η Selchow & Righter πωλήθηκε στην Coleco Industries, η οποία είχε γίνει διάσημη από την παραγωγή κούκλων. Τρία χρόνια αργότερα η Coleco κήρυξε πτώχευση, και το μεγαλύτερο μέρος του ενεργητικού της, και κυρίως τα παιχνίδια SCRABBLE και ParchesiTM, αγοράστηκαν από την Hasbro Inc, ιδιοκτήτρια της Milton Bradley Company, της κυρίαρχης εταιρείας παραγωγής παιχνιδιών.
Σήμερα, το παιχνίδι συναντάται σε ένα από κάθε τρία αμερικάνικα σπίτια, σε διάφορες εκδόσεις, όπως Junior, Original, Deluxe, DeluxeTravel, Spanish, French κλπ.
Το Αγωνιστικό Σκραμπλ είναι επίσης δημοφιλές με τον ίδιο τρόπο που είναι το σκάκι και το μπριτζ. Κάθε χρόνο διεξάγεται ένα Εθνικό Πρωτάθλημα Σκραμπλ σε μία από τις μεγάλες πόλεις της Αμερικής και χρόνο παρά χρόνο φιλοξενείται το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα, το οποίο διοργανώνεται από κοινού μεταξύ της Hasbro και της Mattel. Επιπλέον, η Εθνική Ένωση Σκραμπλ επιβλέπει πάνω από 180 τουρνουά και πάνω από 200 λέσχες Σκραμπλ σε ΗΠΑ και Καναδά.
Η επόμενη γενιά των παικτών του SCRABBLE αυξάνεται σταθερά με πάνω από μισό εκατομμύριο παιδιά να παίζουν το παιχνίδι σε περισσότερα από 18.000 σχολεία σε εθνικό επίπεδο μέσω του «Προγράμματος Σκραμπλ για Σχολεία». Εκατοντάδες φοιτητές ανταγωνίζονται επί του παρόντος σε κρατικά και περιφερειακά πρωταθλήματα σε όλη τη χώρα. Το πρώτο Εθνικό Πρωτάθλημα Σχολικού Σκραμπλ πραγματοποιήθηκε στη Βοστόνη στις 26 Απριλίου, 2003. Μαθητικές τάξεις μπορούν επίσης να εγγραφούν στην έκδοση School SCRABBLE News, η οποία περιλαμβάνει τεχνικές και ένα πλάνο διδασκαλίας, σχεδιασμένο για να μπορεί να ανταποκριθεί στους εκπαιδευτικούς στόχους.
Ο Alfred Mosher Butts απόλαυσε το παιχνίδι SCRABBLE με την οικογένεια και τους φίλους του μέχρι το τέλος της ζωής του. Πέθανε τον Απρίλιο του 1993 στην ηλικία των 93.
(Τα στοιχεία προέρχονται από την ιστοσελίδα http://www.scrabble-assoc.com/info/index.html)
Βάλτε σαν στόχο να μαθαίνετε καθημερινά ό,τι μπορείτε για τη Λέξη της Ημέρας, είτε μέσα από βιβλία, είτε μέσα από το διαδίκτυο, ακόμα και μέσα από συζήτηση με τους φίλους σας. Με αυτό τον τρόπο θα μαθαίνετε παράλληλα κι άλλες νέες λέξεις, και θα εμπλουτίζετε σταδιακά τις γνώσεις σας!
Λέξεις προηγούμενων εβδομάδων με αλφαβητική σειρά:
Α
αγεληδόν (επιρρ.): σαν αγέλη, σα μπουλούκι, όπου εξαφανίζεται μέσα στη μάζα η ιδιαιτερότητα του μεμονωμένου ατόμου
ακταιωρός (ο): μικρό πολεμικό σκάφος που προορίζεται για τη φύλαξη των ακτών, ο φρουρός των ακτών
αλεώριο (το): πάσσαλος ή άλλη κατασκευή στερεωμένη στο βυθό της θάλασσας για επισήμανση
αλλαχού (επιρρ.): αλλού, σε άλλον τόπο, σε άλλο μέρος
αλυτάρχης (ο): ο επόπτης/ υπεύθυνος της ομαλής διεξαγωγής αθλητικών αγώνων
αμίτωση (η): η άμεση διαίρεση ή πολλαπλασιασμός των κυττάρων
αντζούρι (το): το ξυλάγγουρο
αντλιωρός (ο): υπαξιωματικός του Εμπορικού Ναυτικού που φροντίζει για την τάξη του αντλιοστάσιου
αποβόρρι (το): ο φθίνων βόρειος άνεμος
απονήωση (η): απογείωση αεροσκαφών ή ελικοπτέρων από πλοίο
αρχήθεν (επιρ.): από παλιά, από την αρχή
ασκαρίδα (η): σκώληκας που ζει σαν παράσιτο στα έντερα των ανθρώπων (κοινή ονομασία: λεβίθα)
αταβισμός (ο): η επανεμφάνιση κληρονομικών χαρακτηριστικών προγόνου μετά από απουσία αρκετών γενιών (βιολ.)/ η επανεμφάνιση ιδεών, συμπεριφορών, μεθόδων κλπ που είχαν ξεχαστεί και θεωρούσαμε ότι ανήκουν στο παρελθόν
αφθώδης, -ης, -ες: αυτός που προκαλείται από άφθα, πχ. αφθώδης πυρετός
άχρι (προθ.): μέχρι/ κυρίως στη φράση "άχρι τούδε" = μέχρι τώρα, μέχρι στιγμής
Β
βαθμηδόν (επιρρ.): σιγά σιγά, σταδιακά
βελοειδής, -ής, -ές: αυτός που μοιάζει με βέλος ή έχει σχήμα βέλους (πχ. βελοειδή φύλλα)
βιλανέλα (η): πολυφωνική μουσική σύνθεση που διαδόθηκε κυρίως τον 16ο αιώνα
βότριδα (η): ο σκόρος
βρετίκια (τα, μόνο πληθ.): τα χρήματα ή η ανταμοιβή που δίνεται σε κάποιον, ο οποίος βρήκε και παρέδωσε χαμένο αντικείμενο στο νόμιμο κτήτορά του
βροχηδόν (επιρρ.): σαν την βροχή, με μεγάλη συχνότητα
Γ
γαστραλγία η : (ιατρ.) κοιλιακός πόνος.
γεντιανή (η): είδος άγριας πιπεριάς, χρησιμοποιείται ως βότανο
γεώμορο (το): το τμήμα της συγκοδιμής που δίνει ο καλλιεργητής ως μίσθωμα στον ιδιοκτήτη του κτήματος
γριφώδης, -ης, -ες: ο σχετικός με το γρίφο, αυτός που περιβάλεται από μυστήριο
Δ
δό(υ)γα (η): κυρτή σανίδα βαρελιού, η στεφάνη του βαρελιού
Ε
ελλέβορος (ο): πολυετές φυτό με τοξικές ιδιότητες, που χρησιμοποιούταν για θεραπευτικούς λόγους (αγλέουρας)
εμβρυωρός (ο): πρόσωπο που, σύμφωνα με παλαιότερα δίκαια, αναλάμβανε την επιτήρηση της εγκυμονούσας, μετά το θάνατο του συζύγου με καθήκον να επαγρυπνεί για την τύχη και τα κληρονομικά δικαιώματα του εμβρύου.
ενάνθημα (το): εσωτερικό εξάνθημα πάνω στους βλεννογόνους φυσικών κοιλοτήτων του σώματος (στόμα, φάρυγγας, ρινικές κοιλότητες)
ενιαχού (επιρρ.): σε μερικά μέρη, σε μερικά σημεία, μερικές φορές
εξίσου (επιρρ.): σε ίση ποσότητα, στον ίδιο βαθμό
εξού (επιρρ.): απ' όπου
επίκωπος (ο): ο πλησιέστερος στην πρύμνη κωπηλάτης
επίνευση (η): η κάμψη της κεφαλής προς τα εμπρός
εταμίνα (η):λεπτό ύφασμα με αραίη ύφανση
Η
ησιόδειος, -α, -ο: που ανήκει στον αρχαίο ποιητή Ησίοδο ή είναι σχετικός με το έργο του
Θ
θεοδρομώ: ακολουθώ τρόπο ζωής σύμφωνο με τις θείες επιταγές
θεομάχος (ο): πρόσωπο που αντιτίθεται με κάθε τρόπο στην ιδέα περί Θεού, θεϊκής πρόνοιας και λατρείας
θεοπτία ή θεοψία (η): η νοερή θέαση του Θεού από τους ησυχαστές
θεωνύμιο (το): όνομα που δηλώνει θεό
θεωρικά (τα, μονο πληθ.): τα χρήματα που δίνονταν σε άπορους πολίτες της Αρχαίας Αθήνας ως θεατρικό εισιτήριο
θεωρός (ο): στην αρχαιότητα, μέλος της επίσημης αντιπροσωπείας πόλεως σε πανελλήνιους αγώνες γιορτές ή λήψη χρησμού από μαντείο/ πρόσωπο για τη διαφύλαξη ιερών σκευών ναού
θηκαρίζω: βάζω σπαθί στο θηκάρι του
θηλυτοκώ: γεννώ μόνο θηλυκά τέκνα
Ι
ιέραξ (ο): το γεράκι
ιλυώδης, -ης, -ες: ο σχετικός με τη λάσπη
ινιδισμός (ο): σειρά από διαδοχικές, γρήγορες, ακανόνιστες και ανεπαρκείς συσπάσεις ενός μυός και κυρίως του καρδιακού
ισόθεος, -η, -ο: αυτός που έχει την ίδια αξία με θεό ή τιμάται ως θεός
ιψενικός, -η, ο: που αναφέρεται στο όνομα του νορβηγού δραματικού συγγραφέα Ερρίκου Ίψεν
Κ
κάδη (η): μεγάλο φαρδύ και στρογγυλό δοχείο που χρησιμοποιείται κυρίως για το πάτημα των σταφυλιών ή για το χτύπημα του γάλατος κατά την παραγωγή βουτύρου
καδμήιος, -ιη, ιο: σχετικός με τον Κάδμο, τον ιδρυτή της Θήβας σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία
κάθα (επιρρ.): σύμφωνα με όσα
κάλλαιο (το): το λειρί του πετεινού/ προεξοχή του ηθμοειδούς οστού του κρανίου, πάνω στην οποία προσφύεται η σκληρή μήνιγγα
καλάρω: ρίχνω τα δίχτυα στη θάλασσα
κροκωτός, -ή, -ό: κροκοβαφής, κροκάτος
κρυαμάρα (η): το ανότητο αστείο, η κρυάδα
κρυόλιθος (ο): το φθοριούχο ορυκτό του νατρίου και του αργιλίου
κρυόμπλαστος, -η, -ο: αυτός που χαρακτηρίζεται από ψυχρότητα, που δεν εκδηλώνει έντονα συναισθήματα
κρυοπηξία (η): μέθοδος που χρησιμοποιεί την τοπική ψύξη σε πολύ χαμηλή θερμοκρασία για καταστροφή παθολογικών σχηματισμών
κρυοπληξία (η): προσβολή του οργανισμού από το εξωτερικό ψύχος
κρυοσκόπιο (το): το όργανο με το οποίο μετρούμε τη θερμοκρασία πήξεως ενός διαλύματος
κρυοστάτης (ο): συσκευή που χρησιμοποιείται για διατήρηση σταθερής χαμηλής θερμοκρασίας με τη βοήθεια υγροποιημένου αερίου
Λ
λατύπη (η): μικρό κομμάτι πέτρας που αποκόπηκε κατά την εξόρυξη ή κατά τη λάξευση ενός πέτρινου όγκου
λεμβούχος (ο): ιδιοκτήτης ή οδηγός μίας λέμβου
λεμβωδία (η): τραγούδι με θαλασσινό - ερωτικό θέμα, βαρκαρόλα
λενινικός, η, ο: σχετικός με το ρώσο πολιτικό Βλαντίμιρ Λένιν
λετρισμός (ο): λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό ρεύμα που εμφανίστηκε στη Γαλλία περίπου το 1945
λεχωνία (η): η περίοδος των 40 ημερών που ακολουθεί τον τοκετό
λογάδην (επιρ.): κατ' επιλογήν, ύστερα από επιλογή
λυκιδεύς (ο): το νεογέννητο του λύκου, το λυκόπουλο
Μ
μάκτρο (το): κομμάτι από ύφασμα που χρησιμοποιείται για καθάρισμα
μαμμωνάς (ο): συναντάται στην Καινή Διαθήκη και είναι συνώνυμο του πλούτου και των υλικών αγαθών
μέδιμνος (ο): αρχαιοελληνικό μέτρο χωρητικότητας στερεών και ειδικά του σιταριού
μελιτώδης, -ης, -ες: αυτός που παρουσιάζει ομοιότητα με το μέλι ως προς τη γεύση, το χρώμα ή τη σύσταση
μολιερικός, η, ο: σχετικός με το γάλλο θεατρικό συγγραφέα Μολιέρο
μυαλγία η : (ιατρ.) πόνος των μυών του σώματος.
μυδρίαση (η): η διαστολή της κόρης του ματιού
μυρτόλη (η): αιθέριο έλαιο που λαμβάνεται από τα φύλλα της μυρσίνης
N
ναναρίζω: κοιμίζω με νανούρισμα, νανουρίζω
ναύδετο (το): μεγάλη σημαδούρα, αγκυροβολημένη σε συγκεκριμένη θέση, στην οποία προσδένεται πλοίο αντί να αγκυροβολήσει
νεάζω: είμαι ή δείχνω νέος/ μιλώ, σκέπτομαι και πράττω σαν να είμαι νέος
νευραλγία η :δυνατοί πόνοι στην περιοχή κάποιου αισθητήριου νεύρου.
νεωλκείο (το): επικλινές κατασκέυασμα επί του οποίου κατασκευάζονται, επισκεύαζονται και καθαρίζονται πλοία
νεώσοικος (ο): το σημείο του λιμανιού που καλύπτεται με στέγαστρο και εξυπηρετεί στη φύλαξη πλοίων που έχουν ανελκυστεί από τη θάλασσα
νηολόγιο (το): δημόσιου χαρακτήρα βιβλίο που τηρείται στους λιμένες που πραγματοποιείται νηολόγηση
νηοπομπή (η): οποιαδήποτε σύμπλευση πλοίων κατ' ομάδα
νηπιάζω: φέρομαι σαν νήπιο, παιδιαρίζω/ έχω την αθωότητα ενός νηπίου
νταμωτός, -ή, -ό: αυτός που έχει συνυφασμένα ή σταμπαρισμένα συνεχόμενα τετραγωνάκια, ο νταμάδος
Ξ
ξενερίζω: α)αλλάζω το νερό μέσα στο οποίο έχω τοποθετήσει κάτι, β) χάνω τον προσανατολισμό μου (για ψάρια), γ) συνέρχομαι από μεθύσι, δ)αλλάζω τις συνήθειες μου (μτφ.), ε)αναδύομαι στην επιφάνεια (για ψάρια ή αντικείμενα)
ξίκι (το): όχι σωστό, λειψό/ μόνο στη φράση "ξίκι να γίνει"
ξικισμός (ο): διαταραχή του λόγου, τραύλωση, φυσική ανωμαλία στην προφορά του ξ, που μερικά άτομα το προφέρουν παχύτερα από την κανονική προφορά
ξωθιά (η) = η νεράιδα, η αερική, η αγερική
Ο
οίκαδε (επιρρ.): προς το σπίτι, προς την πατρίδα
οινόφλυξ (ο): ο μεθυσμένος
ομαδόν (επιρρ.): ομαδικά
ομφαλωτός, -ή, -ό: που μοιάζει ή είναι στρογγυλός σαν τον ομφαλό
ορδί (το): στρατιωτικό σώμα με ιδιαίτερη διάταξη, η φάλαγγα
Π
παιδικάτα (τα): η παιδική ηλικία κάποιου
παντάναξ (ο): ο βασιλειάς των πάντων, ο άρχοντας του σύμπαντος, προσωνύμιο του Θεού
πανταχού (επιρρ.): σε όλα τα σημειά, παντού
πεκούνι (το): το χρήμα, η περιουσία
πέντολο (το): το εκκρεμές
περσέμολο (το): ο μαϊντανός
πίκι (το): κοντάρι τοποθετημένο λοξά πάνω σε έναν ιστό, στα σκάφη με τετράγωνα ιστία
πολισμός (ο): οικοδόμηση νέας πολης, οικισμού
πολλαχού (επιρρ.): σε πολλά μέρη, σημεία
πορπωτός, -ή, -ό: που συνδέεται, στερεώνεται ή κουμπώνει με πόρπη
πρέμνο (το): αυτό που απομένει στη γη μετά το κόψιμο ενός δέντρου, ειτε το τμήμα του κορμού που μένει στο έδαφος, είτε ολόκληρο το υπόλοιπο (μαζί με τις ρίζες)/ το σύνολο ενός θαμνώδους, δεντροειδούς φυτού. το φυτό που βγάζει σταφύλια (κλήμα, αμπέλι)
πρηνηδόν (επιρρ.): με το μπροστινό μέρος του σώματος, προς το έδαφος, προς τα κάτω, μπρούμυτα
πριχού (επιρρ.): προτού, πριν
πρόσθεν (επιρ.): μπροστά από
πρόσθημα (το): τό φύλλο που προστίθεται σε συναλλαγματικές, γραμμάτια, επιταγές και άλλους τίτλους, όταν το αρχικό δεν επαρκεί για τις οπισθογραφήσεις
προσόψι (το): πετσέτα για το πρόσωπο
πτιλωτός, -ή, -ό: ο φτιαγμένος από πτίλα (δηλ. πούπουλα), πουπουλένιος, χνουδωτός
πυλωρός (ο): το κωνοειδές στόμιο που βρίσκεται στο κατώτατο τελικό τμήμα του στομάχου και στην αρχή του λεπτού εντέρου
πυράγρα (η): τσιμπίδα για τα κάρβουνα/ μασιά
Ρ
ρεμβώδης, -ης, -ες: αυτός που ονειροπολεί
ρόδακας (ο): ακτινωτό διακοσμητικό σχήμα, σαν τριαντάφυλλο με ανοικτά φύλλα
ρωγοβύζι (το): θηλή από λάστιχο ή πλαστικό που προσαρμόζεται στο στόμιο μικρής φιάλης, για τεχνητό θηλασμό βρέφους, το μπιμπερό
Σ
σαπφικός, η, -ο: σχετικός με τη Σαπφώ/ σχετικός με τη γυναικεία ομοφυλοφυλία
σαρδόνυξ (ο): ημιπολύτιμος λίθος με διαδοχικά σκουρόχρωμα και ανοιχτόχρωμα χρώματα, όπου τα σκουρόχρωμα είναι κόκκινα ή καστανά
σελαχώδης, -ης, -ες: αυτός που μοιάζει με το σελάχι (είδος ψαριού)
σηματωρός (ο): υπαξιωματικός ή ναύτης που έχει ως έργο του την επικοινωνία με σήματα
σιφούνι (το): το αυλάκι του νερόμυλου, στο οποίο κυλά το νερό που φέρνει σε κίνηση τη φτερωτή
σκολόπαξ (ο): η μπεκάτσα
σκοπιωρός (ο): φρουρός, ναύτης που βγαίνει στη στεριά για ανίχνευση
σκουτέλι (το): μικρή γαβάθα
σκρίνιο (το): μικρό έπιπλο που συνδυάζει μπουφέ με βιτρίνα, γραφείο
σολιψισμός (ο): φιλοσοφική θεωρία σύμφωνα με την οποία το μόνο που μπορούμε να γνωρίζουμε (με βεβαιότητα) είναι η προσωπική μα αντίληψη/ συνείδηση. Μεταφυσική πεποίθηση ότι ο κόσμος είναι δημιούργημα του μυαλού του καθενός ανθρώπου, άρα δεν υπάρχει τίποτα έξω από τη σκέψη μας.
σόλοικος, -η, -ο: α) που πέφτει σε συντακτικά λάθη στο λόγο του, β) για κείμενα που είναι γεμάτα συντακτικά λάθη, γ) απρεπής, ανάρμοστος
στιχηδόν (επιρρ.): κατά στίχους, κατά σειρά
σωρηδόν (επιρρ.): κατά σωρούς, άτακτα και σε ποσότητες
Τ
ταινιωτός, -ή, -ό: που αποτελείται από ταινίες ή εχει ανάλογη μορφή
ταλαγάνι (το): ανδρικό χειμερινό πανωφόρι που φορούν συνήθως οι βοσκοί
τανάπαλιν (επιρρ.): κατ' αντίθετη φορά, αντίστροφα
τέττιξ (ο): το τζιτζίκι
τυρφώδης, -ης, -ες: αυτός που μοιάζει με τύρφη (οργανικό καύσιμο), ή που αποτελείται από τύρφη
Υ
υπομάζιος, -α, -ο: κάτω από το μαστό
Φ
φαβισμός (ο): ασθένεια που εκδηλώνεται μετά από την κατανάλωση φάβας, κυρίως όταν είναι από κουκιά, κυάμωση
φελπένιος, -α, -ο: που είναι κατασκευασμένος από φέλπα (βαμβακερό συνηθ. ύφασμα, που αποτελεί απομίμηση του βελούδου. Αλλιώς φελπεδένιος
φιλιατρό (το): χείλος ή στόμιο πηγαδιού
φιλόθεος, -η, -ο: αυτός που δείχνει αγάπη και σεβασμό προς το Θεό
φλοκωτός, -ή, -ό: αυτός που αποτελείται από φλόκες (δηλ. φούντες), φλοκάτος
φουσκίζω: ρίχνω λίπασμα στη γη
φροϋδικός, -η, ο: σχετικός με τον αυστριακό επιστήμονα Σίγκμουντ Φρόυντ
φώλι (το): αυγό ή ομοίωμα αυγού που τοποθετείται στη φωλιά της κότας για να την προσελκύσει να γεννήσει εκεί
Χ
χαμοθεός (ο): επίγειος θεός/ ο προστάτης, ο βοηθός (μτφ)
χάνδαξ (ο): ρήχή τάφρος, μικρό όρυγμα, χαντάκι
χουγιάζω: φωνάζω δυνατά από απόσταση
Ω
ωταλγία η : (ιατρ.) πόνος στο αυτί
ωσαύτως (επιρρ.):κατά παρόμοιο τρόπο, ομοίως/ επιπροσθέτως, επίσης